9月9日下午，九年级的学生们在甄陶楼报告厅齐聚一堂，聆听顾颖老师关于Sophomore Project的介绍。

十年级的Sophomore Project与去年的Freshman Project一脉相承，都致立于引导学生探寻自己的身份，而不同之处则在于后者要求学生对大家的群体身份认同进行研究，前者则将课题的焦点置于个体上。因此，这次课题研究的形式也从团队协作转为了个人作业。“我是谁？”的问题看似容易回答，实则非常困难，本次研究更是要求大家从社会关系、兴趣爱好、学术能力等多方面回答问题。希望通过这次探索，大家能够对于自我的概念构建起新的认知。最后，顾颖老师提醒大家一定不要拖延，project给予了各位同学十分宽裕的时间，希望大家能够好好利用，提交高品质的成果。

除此之外，顾颖老师还简单介绍了一些关于升学方面的情况变化并祝愿大家新一年能够找到适合自己的学习、生活状态。

（文：纪凌涛 图：张心怡 指导教师：顾悦文 审稿：左乾）