华夏九州，钟灵毓秀，血脉同心绵长不息，千古风韵漾漾悠悠。又是一年繁春时，浦西校区小学段1-3年级的中国文化周系列活动如期而至。4月6日到4月9日，小小少年们或是伏案赏诗词，或是吟诵传古今，尽览传统之美，共溯文化之源。

一年级-华夏情

一年级以学生们自制的电子书拉开了中国文化周的序幕，他们在书中介绍了自己最喜欢的传统节日并在全班进行了展示。电子书内容丰富，包括了精美的图片、传统节日的由来、习俗、传说故事以及他们为什么喜欢这个节日等等。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在周三的中文课上，同学们体验了一把中国传统手工艺制品纸鸢的制作过程。大家先按照步骤完成了精美的风筝，然后到草地上去放风筝，同学们个个笑逐颜开，兴奋不已。在个人成长课上，我们邀请了好字在团队带领同学们从图画字根认识汉字，一起探索汉字的由来。

周四，同学们穿上了精心准备的中国传统服饰来到学校，大家仿佛穿越回古代。中文课上，一年级各班还进行了古诗串烧表演，可谓精彩纷呈

周五，同学们学习了合体字的产生与演变后，再自行创作合体字，并为之配上图画。整个过程创意无限，乐趣满满。

二年级-故乡情

“露从今夜白，月是故乡明”。星月皎洁，故乡情浓。二年级的系列活动紧紧围绕“故乡情”这个关键词展开，学生们在丰富多彩的活动中体验、感悟、收获，共同踏上了一次意义非凡的寻根之旅。

在经过近两周的准备酝酿后，周二的中文课上，二年级各班齐聚礼堂，轮番登场，献上了一场精彩独特的“故乡歌曲联唱”视听盛宴。他们从南唱到北，从碧波万顷的大海唱到一望无际的草原，从美妙的旋律和动人的歌词中去领略脚下这块土地的奥秘与故乡的真谛。

周三，同学们则沉浸在汉服探秘的奇妙世界里。他们身着传统服饰，翩翩多姿，万色尽染。“汉字里的衣服”专题讲座带领孩子们从汉字的字形结构追溯古代服饰的式样与用途，一窥千年的服饰文化演变史。“方言诵诗”活动更是勾勒出中华文化中最温馨动人的一面，母语中文班的学生们向祖辈父辈学说方言并诵读诗歌，吴侬软语、客家话等各地方言萦绕耳畔，诗意回荡，乡语连千里，乡音话乡情。

周四，同学们一起自制卡片，装点“故乡的树”。他们首先从古诗文中了解到何为桑梓，然后在卡片上写上故乡名称、历史名人、著名景点和家乡寄语等。在完成制作后，同学们将一张张卡片挂在树上，寄托乡情。

“我把故乡说给你听”，周五的中文课俨然成了中国各地风土人情主题专场。孩子们通过询问了解家族历史并找到祖籍所在，为“故乡”制作了一部部精美的宣传短片。他们化身小导游，为自己的iMovie作品录音解说，介绍当地的美景美食。在七八岁孩童的眼里和心里，“故乡”的意义也更显明朗清晰。

三年级：诗画情

三年级的学生则在一场诗词争霸赛中拉开了中国文化周的大幕。争霸赛中，上句接下句、组字成诗、为诗句找错别字……一个都难不倒他们，李白杜甫的诗句更是张口就来，真是各显神通。

周三，学生们穿上了汉民族的传统服饰，有精美华贵的唐制汉服，有精致端庄的宋制汉服，甚至还有朴素典雅的魏晋汉服。还有许多同学，把自己扮成了历史上的诗人词人们，还随身带了一首“自己的”代表作。在周三中文课的讲座中，学生们在老师的引领下，深入了解了汉字中关于传统服饰的小知识！除此之外，周四的中文课上，他们动手制作了竹简，感受传统工艺的魅力。

周五，三年级举行了歌唱比赛，每个班合唱了一首由古诗词改变而来的歌曲，有悠扬的《采莲曲》，励志向上的《少年中国说》，也有激励人心的《亭亭山上松》。同学们在吟诵中，感受诗歌的魅力，传颂中华文化之魂。

在这样浓厚的中国传统文化的氛围中，一至三年级非母语中文班的各位同学们也都跃跃欲试，学习中文的热情空前高涨。学生们利用课余时间精心排演了中文表演剧《咕咚来了》和《阿凡提的故事》，每句台词和每个动作都一板一眼，认真有加，台下师生观众报以热烈的掌声。他们穿上了中国的传统服饰，用心感受着中国传统文化的悠远底蕴。

美好充实，趣味十足的一周匆匆而逝，孩子们乐在其中，意犹未尽。中国文化周虽已落下帷幕，但小小少年们的中华文化探究与传承之旅仍在继续……

(文：张婷、王懿菲、陈永辉、吴昕娅 图：浦西校区1-3年级全体教师)