六月的上中校园，花红柳绿，蝶飞舞、鸟欢鸣，师生们的嬉笑声、读书声不绝于耳。听：有人在吟诗、有人在歌唱，看：有人在作词、有人在奋笔疾书。这般的热闹非凡，原来是高中汉语组在6月5日举行的以“诗词歌赋”为主题的系列活动。

诗

活动当天，各班学生在观看了老师们提前准备好的“飞花令”表演视频后，正式进入激烈但趣味盎然的“飞花令”比赛环节。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”、“月上柳梢头，人约黄昏后”、“举杯邀明月、对影成三人”……在 “飞花令”现场，一句句与“月”、“花”等相关的诗词从学生们口中娓娓道来。经过一轮轮精彩对决，各班都诞生了“飞花令”之王。

关于这开口就能道出经典诗词的功力，除了平时的积累，不少学生坦言，自己在近期也集中阅读、背诵了大量诗歌。“沏一壶茶、品一首中国古诗，我觉得特别有意境”十年级王同学如是说，她甚至表示，自己已经习惯这段时间每天拿出诗歌集翻一翻的日子，而这个习惯她会努力保持下去。

词

“看图猜成语”、“诗词知识题”、“诗词上下句填写”、“诗词仿写”等，“词”这一场活动的试题内容丰富、涵盖水平多样。6月5日当天，有关“词”的比赛在9-11年级各教室紧张而有序地上演着。

在甄陶楼某教室，当老师宣布试题：“请根据所给图片，猜一个成语”后，一位学生聚精会神地盯着幻灯片上所展示的图片：中间一个小孩，左边一团火焰，右边一堆冰块，配字：我知道。只见该生在皱眉深思不久后，高深喊道：“冷暖自知！”全场立刻响起了热烈的掌声。而随着题目的难度不断加大，现场的喝彩声、惋惜声此起彼伏。最终，各班巅峰对决，比拼出“词王”小组。

歌

在面具后面演唱歌曲，用声音而非面容打动观众，这一风靡的综艺形式，也被完美地运用到了本次汉语组“诗词歌赋”活动中来。

在6月5日正式活动之前，学生可以独自或组队演唱一首中文歌曲，而优秀的表演视频将会被上传至“龙吟社”公众号，最后由观众投票选出实力“蒙面歌王”。

在收到的100多件作品里，有深情款款独唱的，也有三五成群又唱又跳的；有特意跑去专业录音场所录制的，也有各自成员在家中录制，最后用设备完美剪辑而成的……初筛这100多件作品的评委老师们感慨：每件作品都做得非常认真，也许演唱技巧并不高超，但是他们全情投入，特别打动人。九年级陈同学说：“我感觉在面具后面唱歌很新鲜，不用去担心别人的看法，因为他们不知道我是谁，哈哈！”

在此欢迎大家去“龙吟社”公众号投票，选出你心目中的实力蒙面歌王。

赋

本次疫情让所有人的生活都大变样：春节的走亲访友没有了，过去熙熙攘攘的商场如变得人烟稀少，开学后开展线上学习，不戴口罩不敢出门……这一切变化也触动了每一个人的心。

在这次活动中，学生们以“新冠疫情”为话题，用他们的笔，写下这段时间的所感所悟。在最终收到的近220篇作品中，内容、体裁精彩多样：有写下对白衣天使感激之情的，有反思人类过往所作所为的，有叹惋稀松平常日子的可贵的；有字斟句酌的五言绝句，有饱含深情的散文，有韵律极佳的现代诗歌……

经过评委老师们的筛选，最终有29篇优秀文章进入观众投票环节，最终将由观众投票选出一、二、三等奖。哪篇文章最令你动容？赶快前往“争鸣社”公众号，选出你心目中最佳吧！

（文、图：高中汉语组）