从11月13日至上周，6年级学生们一直在为完善他们的英语PBA（project based assessment）成果而努力。整个11月，所有学生的任务是制作一本关于名人的杂志，以及一本关于某个法老及其遗物的小册子。当然，这些看似简单的项目被证明是相当具有挑战性的。

首先，英语PBA中要制作一本杂志的任务要求所有学生克服所有可能的互联网和印刷问题，这被证明是一个主要难题。此外，关于法老的历史项目非常耗时，因为所有的学生都需要研究，写材料，装饰，然后写一个总结段落！事实上，许多人在凌晨后睡觉只是为了做出高质量的PBA。然而，老师们并不认为这对学生来说是困难的，而视之为给学生研究自己喜欢的话题的一个机会，而且此学习过程能够有效改善学生的时间管理能力。尽管如此，仍有许多学生抱怨说，时间不足以让他们完成所有的PBA和家庭作业，并复习每月的测验。为此，上海中学国际部的老师们提醒学生应该养成成长型思维模式，专注于在下一次有所进步。

文：马欣宇；图：老师们