EN
首页
首页 / 新闻速递 / 正文

初中数学组 | 数列之韵, 数学之美，艺术之恋

十二月 22,2023

本次七年级的数学课题，宛如一场醉人的艺术演奏，引领学生们踏入斐波那契数列的神秘领域。这场数学之旅如一曲交响乐，分为三个悠扬的乐章。

初章，以斐波那契数列经典例子——兔子繁衍问题为序，描绘出一组别样的数学序列。穿梭在自然界花瓣的律动中，学生们发现这些数字与黄金比例的亲密舞姿。透过问题的磨难与图画的抒情，他们领略到了斐波那契数列的奇妙之美。

继之，借由测量名人肖像的比例，学生们谱写出他们脸庞上黄金比例的华章。通过层层深度的问题设计，他们在美的探寻中领悟到数学的深邃内涵。思维的翩跹中，同窗们巧妙创作，绘制出符合黄金比例的人面，如艺术品一般绽放光华。

尾声，学习融入生活。学生们齐心协力，以团队的交响及视频海报的形式，呈现出在生活中发现的斐波那契数列，及其实用之美。

这场数学之旅不仅是对知识的灌溉，更是对学生审美情怀的深刻陶冶。学生们逐渐认识到，数学并非仅仅是一门抽象的学科，更是艺术与美的奇妙创作者。他们在数学的广袤海洋中，如同聆听美的悠扬旋律般，渐渐领略到了深邃而美妙的数学之美。

（文：徐玮 图：徐玮 审稿：罗聪，吴世予（实习），Bianca Noguera）