初中数学的主要目标是促进发展学生的数学能力，使他们能够有效地运用数学意识，将数学运用于生活。预期的学习成果包括：

· 建立起积极的对待数学的态度，从学习数学的过程中获得信心、创造力和毅力。

· 能够提出适当的问题，选择适当的方法，运用各种策略，并探索各种途径解决问题。

· 具备较强的逻辑思维，能用归纳推理得到合理的猜测，并使用演绎推理证明。

· 能够使用各种数学技能，独立地同时又合作地探索数学知识。

· 能将数学思想与其他学科以及生活联系起来。

· 能用精确的数学语言和符号描述数学问题，并建模。

　　代数初步是一门为期两学期的课程，它作为代数的预备课程，涵盖了一些有理数的理论（包括数轴上的比较与排序），数据统计，比率，比例和百分比，空间思维（包括全等、平移和对称等），序列，多项式和函数。

　　代数是一门为期两学期的课程，它系统讲解了求解和图解各类方程、不等式，以及各类线性方程组和线性不等式组。函数的内容作为这门课程的核心，包括了函数的概念，定义域、值域、斜率以及变换等。