EN
首页
首页 / 新闻速递 / 正文

小学数学组 | 灵感迸发，玩数一夏——小学数学暑假作业展

九月 12,2024

四时俱可喜，最好新秋时。九月，2-5年级的学生们带着暑期精心完成的数学作业，满心欢喜地回到了校园。这个暑假，他们在数学的海洋中挑战自我，不断发挥着创意和巧思，将数学的奥秘展现得淋漓尽致。每一份作业都是他们智慧的结晶，每一页作业都在讲述他们的成长与进步。

二年级的小朋友们化身为创意小达人，共同呈现了一场以“我的面包店”为主题的数学海报盛宴。海报中的面包店名童趣盎然，尽显匠心独运。小朋友们巧妙地在“面包店”里融入了精心设计的数学应用题，这不仅是数学与想象的梦幻交织，更是孩子们创意的璀璨绽放。















在欢声笑语中，一场别开生面的“小小评审团”活动在教室里热烈展开。小朋友们兴奋地围绕着活动区域，欣赏着各自的作品，并互相交流自己对海报的看法与喜爱之处。随着活动的深入，孩子们纷纷拿起手中的选票，在心仪的海报前驻足，慎重地投出自己的三票。海报展示活动不仅展示了孩子们的创造力，也在他们心中播下了欣赏他人和尊重成果的种子。  




三年级的学生们在暑假完成了一项特别的数学作业，他们设计并制作了一款时钟，以“我的一天”为主题展示个人的日常作息安排。孩子们在代表一日时间的圆盘上划分出各个时间段，从早晨起床到三餐，从户外活动到读书学习，从参加兴趣班再到娱乐时间，都被细致地统计和标注出来。为了让时钟更具个性化，孩子们在设计时融入了自己的兴趣和爱好，赋予每个时段独特的风格和色彩。

对三年级的孩子来说，自主管理时间是一项重要的能力。在升入三年级的暑假里，孩子们通过这一创作过程不仅增强了对时间的感知和管理能力，还学会了通过图表呈现信息。不仅如此，这一综合性的活动还让孩子们将艺术创造力与理性的思考相结合，碰撞出各不相同的精彩作品。这些作品装点了新学年的走廊，吸引了师生们驻足欣赏。







四年级的学生们也完成了出色的作品, 他们利用所学的平面与立体图形的知识，完成了一幅幅创意非凡的透视绘画。在这个奇妙的三维世界里，孩子们一笔笔勾勒出生动的街景，用丰富的色彩赋予了每一处生命。他们用明亮的黄色和橙色描绘了阳光洒在房屋上温暖的光辉，用绚丽的蓝色描绘了明净的天空，用柔和的绿色勾勒出街道两旁的树木。孩子们也巧妙地运用由近至远的原理，在前景中使用清晰的细节来描绘近处的物体，随着视线逐渐向远方延伸，景观逐渐缩小和模糊，使整个画面层次分明、立体感十足。











另一些孩子，则追随数学家的脚步，体验了数学探索过程中的艰辛与乐趣。他们学习了解了数学家们的奋斗历程和突破性发现，不仅深刻感受到了数学的深邃与广阔，还领悟到了这门学科的独特魅力。这样的研究和探索不仅点燃了他们对数学的浓厚兴趣，也在他们心中悄然播下了数学的种子，为未来的求学之路增添了源源不断的动力。



五年级的学生们也在暑假里大显身手。他们将所学的数学知识应用到实际中，设计出了他们的“梦中情屋”。他们灵活运用单位换算，将承包商提供的材料信息精确转换为自己所需的数量和单位，确保每一份材料用量的精准。通过细致的面积和周长计算，他们挑选出了最合适的家具尺寸，让小屋的每个角落都恰到好处。他们拿起小小的画笔，一笔一划都倾注了满满的心血与热情，把“梦中情屋”的蓝图细致地呈现出来。 这一间间梦想小屋，不仅体现了学生们非凡的创意，更加展现了他们的数学技能与实际动手能力，将枯燥的数字和公式转化为充满活力的实际应用。



多才多艺的孩子们还用不同的方式展示了他们上学期的所学所思。同学们精心准备了自己的作品：有的化身小老师，设计了挑战性十足的试卷，带来了知识的考验；有的则用真挚的笔触写下温暖的信件，详细记录了数学学习中曾遇到的挑战，并充满信心地展望了新的学期；还有的提交了厚厚的数学词汇手册和妙趣横生的数学游戏，展现了他们的努力和创意。







秋日岁月收获满，暑假时光成长忙。暑期数学作业见证了同学们的努力与智慧。新学期的帷幕已然拉开，让我们继续踏上探索数学的奇妙旅程，共同迎接未来更多精彩的挑战。


（文：周婕，何艺欣，张湲婧        图：G1-3 班主任，四五年级数学组        审核：葛旭媚，沈晨荔，罗聪，Judah Kuhn）