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小学数学组|与数学共舞，探索无限可能——G1-3 Math Week

十二月 3,2024

意渐浓，上海中学国际部各个校区1-3年级迎来了期待已久的数学周活动。每一位师生都化身为数学世界的舞者，与数字共舞，在逻辑的旋律中翩翩起舞，共同探寻数学的奥秘与魅力。这不仅仅是一场数字的游戏，更是一次全员参与、深入探索的数学之旅。让我们携手启程，共同踏上这场充满奥秘与惊喜的数学奇妙旅行！


一年级：大自然中的数学

大自然无疑是用数学语言精心编织的诗篇。一年级的小朋友们深入自然的怀抱，用数学的角度去解读和欣赏周围的世界。

周一，孩子们全神贯注地观看了一部引人入胜的视频——“大自然中的数学”。视频中，大自然以其独特的方式展现了数学的奥秘，从花朵的精致排列到树叶的奇妙生长，无一不在诉说着数学的无尽魅力。观看视频结束后，孩子们全神贯注地投入到KWL（know, wonder, learn）表格的填写之中，他们满怀好奇与热情，不仅回顾了自己已掌握的数学知识，还满怀期待地列出了在未来数学学习中渴望深入探索的新领域和知识点。






周二与周三的活动更是点燃了孩子们的激情。他们满怀期待地走出教室，在大自然中寻找数学的踪迹。孩子们拾起地上的石头，捡起飘落的叶子，这些看似平凡的自然元素，在他们的手中变成了构建数学模型的神奇材料。他们用精心挑选的自然元素在校园里拼出一个个数学式子，通过这样直观而生动的操作，孩子们不仅加深了对数学概念的理解，更在欢乐中培养了敏锐的观察力和严密的逻辑思维能力。







到了周四，正值感恩节，孩子们在庆祝活动的同时也不忘将数学融入其中。他们巧妙地将所学的“fact family”等式装饰在每只火鸡的翅膀上，这一创意不仅为节日增添了几分趣味，也让孩子们在轻松愉快的氛围中复习了数学知识。


此外，孩子们兴奋地穿着印有数字、几何图形等数学元素的创意服装，尽情展现着对数学的热爱与探索精神。







周五，孩子们拿起画笔，将一周的探索化为笔下的绚烂画作。他们精彩地展现了“doubles in nature”的奇妙，观察力与想象力的完美融合，再次点燃了数学的智慧火花！



二年级：动物乐园建筑师


本周，二年级的教室变身为充满活力的“动物园工坊”，小数学家们华丽转身，化身为动物园的建设者。一场精彩纷呈的数学冒险由此拉开帷幕。  

周一，同学们迎来了第一个挑战——为动物园挑选并购买动物。任务看似简单，但有限的100元预算对小会计们来说是一次不小的考验。要在价格和数量之间找到平衡，孩子们必须仔细计算、反复对比，经过一番热烈讨论，他们成功购入了活泼的兔子、威风的狮子、悠然的海龟等动物。





周二，小记录员们开始上岗，他们负责测量并记录每只动物的体长，以确保为它们设计出最适合的住所。拿着小巧的尺子，同学们像专业测量师一样一丝不苟。为了保证数据的准确性，小组内分工明确：有人负责测量，有人负责记录，还有人复核检查。他们在合作中学习细心和耐心，也意识到团队分工的重要性。  





周三，轮到设计师们大显身手了！他们充分发挥课堂上学到的立体图形知识，将园区设计得别具一格。圆柱形的大树为动物提供遮荫的场所，立方体的小屋成为动物们的温暖家园，而球形的装饰物则为园区增添了活力与美感。在设计花园和游客休息区时，同学们还考虑到游客动线，细致地规划每一处细节。一天的努力后，动物园的初步布局已经跃然纸上，令人期待。 




 

周四，一只井里的小青蛙听闻动物园的美好环境后，迫不及待地前来“申请入住”。这让小建筑师们欣喜不已，也带来了新的挑战。他们迅速分工，计算新家的尺寸，设计了一个宽敞的跳跃空间和一个清澈的小水池，还在周围种上了适合青蛙生活的绿植。最终，这个舒适、温馨的新家完美落成，同学们看着自己的作品，脸上洋溢着骄傲与喜悦。  





周五，动物园正式开园，小导游们精神抖擞，热情地带领“游客”参观他们的杰作。他们自信地介绍道：“欢迎来到我们的动物园！这里有悠然游泳的海龟、展翅飞翔的鹦鹉，还有威风凛凛的狮子。”游客们为这座充满创造力的动物园赞叹不已，同学们也在这次冒险中收获满满。  





这一周的数学冒险活动，不仅让同学们学会了在实际场景中运用数学知识，还增强了他们的团队协作能力和创造力。他们用智慧和努力建造了一个充满欢乐与梦想的动物王国，并满怀期待地盼望着下一次更加奇妙的数学旅程！


三年级：数学星球小勇士


在数学周的精彩活动中，三年级的孩子跟随Mathie挑战成为数学星球的小勇士。他们充分体验到了数学与其他学科的奇妙结合，通过动手实践和富有创意的活动，不仅加深了对数学的理解，也培养了跨学科的思维能力。

周一，孩子们踏上了数学与中文的跨界之旅。他们在汉字的构造中找到了数学的影子——通过对字形的拆解与组合，发现了其中的对称与平衡；透过诗歌与成语，孩子们发现数学自古便渗透在我们的语言之中。





周二，数学勇士们进入了建筑的世界，用几何学和测量知识亲手建造了纸桥。在动手做的过程中，他们通过实践感受如何运用数学原理使得建筑物既美观又牢固。







周三，小勇士们参加了一场特别的数学运动会。在这场活动中，数学不再是枯燥的数字和公式，而是变成了充满动感的运动项目。通过这些趣味十足的活动，孩子们不仅锻炼了身体，更加深了对数学概念的直观理解。





周四的“数学·服装·宾果日”是数学周的高潮。孩子们发挥无限创意，设计了充满数学元素的服装，有的衣服上画着对称图案，有的则用数字和几何图形装饰，展现了数学在日常生活中的无处不在。



周五，在艺术与数学的结合中，孩子们用数学的方式绘制精美的曲线，感受到了几何形状在艺术中的应用。老师们引导孩子在习以为常的事物中发现数学的影子，激发他们用数学的眼光去发现美丽和创意。





数学周的活动如同一场绚烂的烟火，汇聚了学生们的智慧结晶与对数学知识的独到见解，让每一位参与者都深深领略到了数学学习的无限魅力。随着这一周的圆满结束，我们不仅收获了满满的知识与技能，更在探索与实践中体会到了数学的乐趣与价值。让我们带着这些美好的回忆与满满的期待，继续在数学的世界里翱翔，共同迎接未来更多精彩纷呈的数学盛宴。


文：林妤，何艺欣，张湲婧

图：各班班主任，李思颖

编辑：罗聪

审核：张怡，葛旭媚，罗聪，Emma Hackett