第12周的科学课上，一年级的同学们学习了生态系统中的生命体与非生命体。为了帮助同学们更好地理解这些生命体与非生命体间的差异，大家一起动手进行了一次趣味横生的实验。同学们瞬间化身为爬虫小专家！

　　老师们找来了两种不同的虫子—糖果虫和真正的蚯蚓。小专家们充分运用他们在课堂上学到的探究技巧，热情满满地研究了两种虫子的差异。真实的蚯蚓不仅可以帮助学生们更好地感受课堂的核心概念，更能够教会他们要学会尊重生命，无论这些生命看起来多么渺小。通过这充满乐趣的实验，同学们体悟到了如何通过实验来寻找自己问题的答案。

　　相信有了探究的技巧与实践，我们的小专家们以后一定可以成长为真正的专家！

（文：吴晓冬     图：赵晶     审稿：杨溪玥）