十二月的第一周，一年级的小朋友迎来了第一次中文课题展示。学生们从自己的名字中选取一个字，询问父母在名字中寄托的美好寓意并据此作画。

　　这一周，步入一年级的走廊就仿佛置身于画廊。每一幅小小的创作在凸显创作者想象力的同时，也在向我们娓娓道来一个个名字故事。你看这幅“延”字画，弯弯曲曲的道路，源远流长的河流在向我们诉说父母对孩子能够乘风破浪、创造无限可能的期待。再看这幅“曦”字画，红红的旭日刚刚要从东方升起，早上的第一缕阳光在把希望带给大地的同时，也把父母美好的祝愿带给孩子，希望孩子能够如清晨的阳光一样朝气蓬勃，拥有光明未来的同时，也把旭日的温暖带给身边的人。一路参观，美画应接不暇。而这些画更是承载了一对对父母对孩子满满的爱。

　　孩子们也通过语文课这个展示的舞台，把自己名字的故事介绍给全班的同学。他们利用自己在语文课上学到的知识，介绍自己名字中汉字的偏旁、结构和寓意，有顺序、有条理地解说自己的画作和寄托在其中的父母的美好祝愿。一个个讲得头头是道，观众也听得津津有味。

　　通过这一次的创作和展示，孩子们的表达技能不仅得到了锻炼，对自己的名字也有了更加深刻的理解，在与父母了解询问的过程中，感悟了父母对他们的希冀与爱。

文：陈曦

图：一年级的老师们

审稿：杨溪玥