5月25日，在先棉堂辅楼大礼堂里，一场以西游记为主题的演讲与剧本展演比赛在此举行，同学们精彩的演说与表演赢得了评委与观众的一致称赞。本次六年级中文组的活动旨在激发学生的创造力和表达能力，培养他们对中文学习的热爱，并通过深入研究和自主学习，展示同学们对《西游记》这一中国经典文学作品的理解和创新。

　　西游新说演讲比赛是活动的亮点之一，在主持人6-1 Henry同学的引入下，四位选手在台上用流利的语言和自信的姿态，分享着对西游记的独特见解。每位选手都精心准备了演讲稿，表达了自己对孙悟空、唐僧和其他角色的理解，以及对其中蕴含的智慧和勇气的思考。他们从不同的角度解读了西游记中的冒险、友谊和成长，令人叹为观止。评委们也不禁为同学们的深度思考和优秀口才而竖起大拇指。接下来让我们一起一探究竟。

　　既然孙悟空法力无边，为什么不能直接背着唐僧去西天取经呢？来自6-10的Jessica同学侃侃而谈。

　　6-4的Isabella同学，从《西游记》这本书中人物的性格暗语，读出了不一样的社会隐形法则。

　　假如自己拥有了西游记角色的超能力，会发生什么有趣的故事？ 6-10的Joshua同学为我们带来他的奇思妙想。

　　6-9的Echo同学从独特的角度，为大家多元解析了为何孙悟空不能背着唐僧去西天。

　　紧接着是剧本展演环节，同学们以小组为单位，自编自导自演了一幕幕崭新的西游记故事。他们通过剧本的创作和演出，将西游记的经典情节与自己的想象力相结合，赋予角色新的人物性格和发展轨迹。观众们在欢笑和掌声中，感受到了同学们的创造力和团队合作精神。每个演员的表演都充满激情和自信，展现了他们的演技和表达能力。

　　6-7 Chole、Iris、Sheri与6-8 Clover、 Sharion为大家带来了唐僧师徒与“水草精”的故事。

　　6-1 Sunny、Caitlin、6-3 Dora、Michael、Joshua展现了师徒四人在电子王国遇到的考验。

　　台下观众们纷纷被剧本展演中独具匠心的创意所折服。各位演员在台上展现了对角色的深入理解，通过饱满的表情和动作，将角色栩栩如生地呈现在观众眼前。无论是孙悟空的机智聪明，妖精的手段计谋，还是唐僧的坚持与智慧，每个演员都将角色演绎得栩栩如生，让观众仿佛置身于西游记的世界中。

　　表演结束后，六至八年级学段主任沈天圆老师就同学们刚才的展现做出点评，鼓励大家立足经典，勇于创新，并与教学督导刘琼老师、六年级年级组长程黎燕老师及初中汉语教研组组长陈凡老师一同为演讲和展演的同学颁发奖项，随后合影留念。以下为获奖名单：

“西游新编”优秀剧本表演奖

Outstanding Script Performance Award

6-2 Cathy、Angelina、Michelle、Stephanie、Olivia、Jaime

6-4 Jessica、Joyce、Helen

6-5 Charlene

6-6 Miffy、Emily、Angela

6-9 Kelvin、Lucas

6-11 Eileen

6-12 Yuonne、Joyce

“西游新编”最佳个人剧本奖

Best Individual Script Award

6-1 Dora

6-2 Emily

6-3 Hannah

6-5 Isabel、Yuki

6-10 Joy

6-7 Oscar、Karen、Geoffrey

6-10 Andy、Summer、Joy Z

6-12 Evelyn、Joyce

“西游新编”最佳剧本创演奖

Best Script Creation and Performance Award

6-7 Chole、Iris、Sheri

6-8 Clover、Sharion

6-1 Sunny、Caitlin

6-3 Dora、Michael、Joshua

“西游新说”演讲大赛优秀奖

Excellence Award of Speech Competition

6-3 Nicole、Jimmy

6-4 Colin

6-5 Albert

6-7 Amy

6-8 Elaine

6-10 Joy

6-11 Leona

6-12 Angelina

　　来自6-10的Joshua与Jessica获得“西游新说”演讲大赛三等奖，二等奖获得者是6-9的Echo，来自6-4的Isabella则获得了一等奖。

　　在整个活动中，六年级同学们展示了独立自主学习者的风采。他们通过自主阅读、深入研究和团队合作，将西游记的故事演绎得生动有趣，充满了个人的思考和创新。此次西游主题活动不仅让大家更深入地了解了中国文化和经典文学作品，还学会了倾听他人的意见和尊重不同观点，在剧本创作和演出过程中，形成了良好的合作氛围。

　　在未来的学习和生活中，我们期待看到学生们继续以《西游记》为启迪，不断拓宽自己的视野和思维方式，深入研究和探索中国文化的博大精深。

文：左田雨

图：六年级老师们

审稿：杨溪玥