在上周的青少年发展课上，七年级学生探讨的主题是“反对校园霸凌”。对于同学们而言，霸凌行为不仅有损个人的社交发展和情感健康，还会破坏校园里的整体学习环境，影响所有人的福祉和安全。因此，反霸凌教育对每个同学来讲都至关重要，只有对霸凌行为积极预防、及时干预，才能营造一个充满支持性和包容性的学习环境。

在同学们看来，什么是霸凌？你能想到哪些可以被称为霸凌的行为？霸凌对你每个人来说意味着什么？七年级学生们首先围绕这些问题展开了热烈的讨论。通过大家的发言，可以看出每位同学对霸凌行为的深刻理解和认识。随后，老师们详细介绍了几种不同类型的霸凌，如肢体霸凌、言语霸凌、社交霸凌和网络霸凌，并强调了霸凌可能带来的严重后果。那么，同学们如果碰到霸凌，应该采取什么有效策略和自我保护的方法呢？通过观看视频和分析实际生活案例，大家意识到了与人相处的黄金法则，即“己所不欲，勿施于人”， 与他人相处时，我们都应展现同理心并真心待人。

在第二节YD课上，同学们以小组为单位，设计了反霸凌的标语海报。每个人都充分发挥了想象力和创造力，用生动的语言和形象的画面表达了深刻的内涵，每张海报亦流露出孩子们对反霸凌的支持和决心。

希望同学们能够将与人交往的黄金法则融入日常生活中，建立和谐的人际关系。请果断对霸凌说“不”，让我们一起为打造一个充满爱与关怀的校园而努力！

文：徐沁酉

图：七年级老师们

审稿：罗聪，Bianca Noguera