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1-3年级：“作家周”童趣绽放，奇幻故事乐无边

十月 23,2023

本周，上海中学国际部1-3年级举办了“作家周”活动。老师们带领同学们探索了不同作家笔下丰富的世界，让我们一起来回顾各个年级同学们的作家周之旅吧。

一年级

一年级的作家周充满奇幻色彩，这周，他们沉浸在莫·威廉斯创造的迷人世界中。莫·威廉斯作为一位出色的故事讲述者，他笔下可爱的角色和引人入胜的故事抓住了全世界儿童读者的心。

周一，我们的“小书虫们”穿着舒适可爱的睡衣来到学校，整个教室变成了一个充满欢乐的睡衣派对。“小书虫们”一起阅读莫·威廉斯的图书，深入探索他精心打造的富有想象力的世界。

周二是小朋友们展现创造力的时刻。受到莫·威廉斯故事的启发，他们用想象力创作出了精彩的故事。我们的“小小作家”用绚丽的彩笔勾勒出生动的故事情节，让他们最喜爱的角色及角色们的神奇旅程栩栩如生起来。

周三，小朋友们带着阅读故事的热情，深入分析了莫·威廉斯所喜爱的角色内在特质和外在特征。通过讨论及引人入胜的活动，他们揭开了这些角色魅力十足的秘密，学习了如何成为富有同理心和包容力的人。

周四，我们的“小作家”设计了自己的角色。他们通过手中的工具和无限的创造力创作出了自己虚构的角色，这些角色将在尚未书写的迷人故事中找到自己的位置。

一年级的作家周在小朋友们的精彩展示中落下帷幕。我们的“小小作家们”站上了自己的舞台，向全班展示了他们创造的人物。从勇敢的骑士到异想天开的仙女，教室变成了想象力和创造力的万花筒。大家被新晋作家们创作的故事所吸引，这些故事展现了他们在这非凡的一周中萌生的梦想和灵感。

二年级

为纪念深受孩子们喜爱的作家戴夫·皮尔基(Dav Pilkey)，二年级的学生在作家周踏上了一段充满创造力和想象力的冒险之旅。本周，学生们深入探索了皮尔基的书籍作品，并参与了各种激发自己创造力和阅读热情的活动。

周一，学生们以迸发的艺术表现力拉开了活动的序幕，他们效仿皮尔基的独特风格，创作了反映自己个性的自传漫画。

周二，学生们根据皮尔基书籍的灵感制作了“翻翻乐”，以有趣的互动方式学习因果关系。

周三，学生们开动脑筋，在皮尔基的故事中寻找象征语言，解开他故事中所蕴含的层层想象。

周四，学生们用冰棒和毛毡制作了《内裤超人》书签，体会动手的乐趣。当他们设计书签以致敬皮尔基书中顽皮的超级英雄时，教室里顿时充满了创造力。

压轴大戏是周五的“内裤超人日”。学生和老师们奇思妙想，准备了内裤超人模仿秀，每个人都变身为超级英雄，穿上斗篷和光头帽参加比赛。当学生们投票选出他们最喜欢的内裤超人模仿者时，活动的气氛达到了顶峰，一周的活动完美落幕。

二年级学生在作家周深受启发，迫不及待地继续踏上他们的文学冒险之旅。 戴夫·皮尔基的魔法不仅具有娱乐性，且具有教育意义，利于培养学生对阅读和创造力的终生热爱。

三年级

三年级的学生们共同探索了历史上最著名的作家之一——罗尔德·达尔（Roald Dahl）的作品。受到周围人物或事物的启发，他的故事叙述充满了创造力，甚至还发明了500多个新的英文词汇去凸显自己的独创性和想象力。老师们用各式各样的活动，带领同学们更好地领略罗尔德和他作品独特的魅力。

周一，学生们从了解罗尔德本人开始，简单浏览了他最早的一些作品。每位同学都选择了一部自己最感兴趣的作品来阅读，有的同学还带来了家里罗尔德的“藏书”，把三年级的教室变成了一个个“罗尔德·达尔图书角”。

周二，同学们根据前一天选择的故事进行同伴互读。他们绘声绘色地向自己的伙伴讲述着书中的故事，用有趣的语调演绎自己喜爱的角色。伙伴们在听完故事后提出有价值的问题，展现出团队合作精神和好奇心。

周三，同学们纷纷讨论着罗尔德·达尔笔下那些奇妙而吸引人的角色，以及让他们爱不释手的故事书。他们开始模仿罗尔德·达尔的风格，成为了小作家和小插图画家！

接下来的两天内，学生们专心致志地完成了他们的创作项目，并在周五早上向彼此分享了他们令人赞叹的作品。

在告别这段精彩旅程之际，我们向所有一路支持和鼓励“小小作家们”的家长致以衷心的感谢。我们共同培养了学生们对文学的热爱，点燃了想象力的火花，并创造了浓厚的故事氛围。让我们珍惜在这个非凡的作家周期间创造的美好回忆，并记住故事的力量是无限的！

文：陈曦，张湲婧，林妤，Courtney, Emma, Anna

图：各班班主任老师们

审稿：罗聪，吴世予（实习），Bianca Noguera