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史地组：穿越时空，漫游古今 — 九、十年级历史日博物馆展览课题成果展示

六月 9,2023

经过大半个学期的紧张筹备，6月7日下午，九、十年级同学们终于迎来了历史日的课题成果展示。在上个学期以小组为单位选题、合作完成学术杂志的基础上，这个学期，同学们需要围绕相同主题完成“展品”的设计和制作，其中包括各种类型的“文物”、导览手册、宣传海报、以及展品标签等。这是一次对同学们深入挖掘有趣素材能力的考验，也是发挥他们想象力和创造力的绝佳契机。

本次历史日以“穿越时空之旅”为主题，纵向跨越古今，横向包揽世界。9-10年级历史各水平近100组学生全部参与此次展示活动，甄陶楼一层和二层密密麻麻布满了各色展位，主题五花八门，令人眼花缭乱。

9年级的展位布置在一层，世界古代文明按地域划分为亚洲、非洲、古希腊与古罗马、美洲、中世纪与近代早期欧洲等几个部分。10年级的展位布置在二层，近现代历史按主题划分为工业革命、区域性战争、革命、一战、二战等部分，探究类似主题的同学们聚在一起可以互相启发和学习，参观者也可以通过多组的比较更全面而深入地了解相应的主题。同学们在当天按照序号的奇偶分时段进行参观和展示，在参观的过程中他们需要根据自己的喜好选择最想去的4个展位进行深入了解，并完成相应的反思问题，而他们的展位则通过杂志的展示、“文物”的陈列和标签说明自我运转；而轮到展示的同学们则需要在保证自己的展位正常运转的同时，随时准备回答来访者可能提出的问题，做好“讲解员”的工作。

其中9年级的“维京海盗”展位吸引了众多同学的目光，精心复刻的长屋和头盔模型，制作精良的地图、海船图，均附有详细的介绍立牌，沧桑的北欧音乐制造出神秘而厚重的氛围感；一系列展示大唐风貌的展位也充分体现出了同学们的多才多艺：山水画、书法、砖画无不令人惊叹；拜占庭帝国的宗教与文化也通过精心绘制的圣像画和导览图展现无遗。而10年级充满创意的选题如“公共卫生的历史”、“火车的历史”、“迪士尼的历史”等也同样聚焦了众人的视线；工业革命时期的缝纫机、早期火车的模型，二战时期的坦克图纸、飞机模型都足以令人拍案叫绝。同学们在各自的展位上各显神通：发挥创意布置自己的展台，滔滔不绝介绍得意的作品，认真欣赏他人的杰作，埋头完成反思问题。历史老师们也积极参与其中，在各展位间行走穿梭，与学生互动交流，鼓励他们边看边思考，互相学习。

历史日活动的顺利展开基于同学们在准备的过程付出了许多努力，他们的探究能力也由此体现，这其中既包含了历史学方法的运用如广泛地搜集素材、扎实地史料考证、严谨地论文写作等、同时也涉及各种跨学科的探究如美术设计、计算机技术的运用、甚至经济学的宣传营销等。而历史日博物馆展览活动的意义一方面是为了展示学生的探究成果，让他们充分体会到历史学习的快乐和博物馆教育拓展的功能；另一方面则实现了跨年级、跨水平学生间的友好交流、分享及反思，大家在展示的过程中尽显风采，进而在参观的过程中虚心学习，思考如何取他人之长以补自身之短。

（文：周侁 图：周侁、孙灏、冯海洁 审稿：左乾）