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初小科技组:2023工程大师PK赛
近日,由上海中学国际部初小段举办的线上科技节“工程大师PK赛”完美收官。本次比赛受到了初小段同学们的广泛关注与热情参与,共计272位同学报名参赛。
大赛共分为三大类,它们分别是:硬件项目、软件项目和科技创意研究项目。其中还包含多个细分支项目——3D建模之梦想改造家、K’Nex搭建、创意搭建、智能社会畅想、Python/C++创意编程、科技创意研究项目。这些项目旨在帮助孩子们预见可知的未来科技方向,以点燃孩子们的科技梦想。
在近两个月的竞赛期间,为了更加有效地加深同学们对项目技能以及比赛规则的了解,老师们针对各项赛事都组织进行了多次培训,并在备赛过程中耐心地为同学们解答疑问。现在让我们以主类进行划分,撷取各项分赛事的精彩瞬间,一起回顾本次大赛。
一、硬件项目
1) 创意搭建:《创新,让生活更美好》
创意搭建旨在引导学生关注生活中的细节,激发学生对生活的思考和对美好生活的想象。通过搭建模型制作出能够表达学生想法的作品,参赛学生在录制路演视频时,对作品再次进行讲解说明和演示,表达出参赛者对未来美好生活的向往。该赛事深受低年级学生喜爱,提交了很多优秀的作品,其中有未来救护车的设计、有公共卫生间的设计、有低碳环保建筑的设计等等。
2) 3D建模之梦想改造家
作为学习知识技能和沟通交流的主要场所,精心规划和富有启发性的教室空间设计能更好地提高大家的专注度和学习兴趣。在给定户型图的基础上,本项目允许参赛者通过任意3D建模软件,设计一间包含课桌椅、各类教学设备和墙体装饰的创意教室,以满足未来信息化教学、互动交流和课间休闲娱乐的需求。项目吸引了大量建模爱好者的踊跃参与,他们不仅从提高师生沟通效率、增加趣味性的角度对教室的空间布局进行了优化,设计了各类主题的特色教室,同时增加了VR、智能机器人等信息化设备,还设计了符合人体工学的创意桌椅。希望以此为契机,让孩子们能更关注自己的学习环境,并且培养用计算机辅助设计的能力和兴趣。
3) K’Nex搭建
在《云霄飞球》中,同学们需要自己设计并搭建一个K'Nex过山车结构来运送目标小球。参赛者们发挥了自己的创新思维,结合基本力学、工程学的知识,不仅设计并搭建出结构完整的模型,还使用海报、设计图、PPT等资料,介绍了自己的设计思路和设计过程。同学们在搭建过程中借助了各种机械力学的知识来传送小球,小球沿轨道运行过程中考虑到了物理学的知识并采取有效的减速措施防止小球脱轨。该比赛深受小学段同学的喜爱,比赛以小组为单位进行,我们希望同学们在动手过程中培养自己对物理学、工程学的兴趣,同时锻炼团队合作能力。
二、软件项目
1) 智能社会畅想
在智能社会畅想中,同学们围绕着未来社会人工智能会如何改变我们的生活展开了丰富大胆的想象,通过scratch编程软件制作出形式多样的作品,例如游戏、动画和故事等。参赛者提交的作品中不仅包括了无人驾驶,还有机器人融入我们的生活成为我们的助手,以及太空遨游等各种场景。
2) Python/C++创意编程
在Python/C++创意编程设计板块中,同学们将自己所学的编程知识和兴趣爱好相结合,很好地展示了自己在艺术、趣味游戏、工具使用等方面的设计天赋,激发自己在程序设计上的潜能,提升自己在系统化设计方面的能力。几分钟的视频介绍,作为小小开发者的你们,用不失专业却又生动形象的语言,将自己的创意向我们娓娓道来,展示出优秀的演讲者素质,为你们的努力点赞!
三、科技创意研究项目
科技创意研究项目作为对初小段学生极具挑战性的赛事板块,以较高的成功率孵化了多个在区级别和市级科创赛事中脱颖而出的课题。学生们不仅需要巧思妙想以及动手制作,还要以科学规范的论文形式向他人展示。在本届的提交作品名单中,我们也欣喜地发现了连续参加该赛事的选手,他们所提交作品的质量也有了显著的提高。相信通过不断的磨砺和成长,将会有越来越多的同学成长为真正的工程大师和科创达人。
回顾整个赛事期间,同学们锻炼了各项工程技能与知识,展现出了风采与潜能!少年就是少年,他们朝气蓬勃、渴望成功,更时刻准备着尝试,他们在科技的探索之路上无所畏惧、勇往直前,让我们期待这群少年,再创佳绩!
文:初小科技组
图:初小科技组
审稿:杨溪玥,谢禹然(实习)