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一年级:STEAM周——玩转多学科,巧手搭建筑
一年一度的重头戏——STEAM周踏着春风,笑盈盈地来了!STEAM是以科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Math)为主题的教育活动,旨在培养学生的综合素养和创新思维。这一周,让我们随着浦西、浦东、临港一年级的“小小建筑师”去参观一场盛大的建筑展览吧!在本周一年级的STEAM周活动中,一年级的“小小建筑师”们用各种自备的材料搭建12英寸高的建筑,充分展示了他们的创造能力和动手能力。
要成为一名优秀的建筑师,建筑学知识是基础,教会我们如何打造风吹不到、雨打不散的稳固建筑。世界闻名的建筑是学习的榜样,传授我们如何在考虑稳固性的同时兼顾美感。周一,在老师们的带领下,一年级的预备“建筑师”们“参观”了世界上的各大奇迹,气势恢宏的泰姬陵、浪漫优雅的埃菲尔铁塔、玄幻奇妙的比萨斜塔……学生们在阅读这些建筑介绍的同时探寻其结构和原理,为之后自己动手搭建积累知识、积攒灵感。
精确的测量也是一名建筑师的必备素养。周二,在绘制完自己的建筑蓝图后,一年级的“小小建筑师”们纷纷运用起了在数学课上学习到的有关长度和周长的知识。他们用尺子测量材料的长度,计算基地的周长,尝试用自己的材料搭建起一个12英寸高的建筑。
有了这些必备的素养,“建筑师”们迫不及待地要大显身手了。大家用纸板、木棍、棉签、吸管等材料,搭建出了各式各样的建筑。有的模仿了世界上著名的地标建筑,如伦敦桥、东方明珠塔。洗面奶的盒子做塔身,纸板做出三角形的塔尖,彩虹色的小木棍插入塔身,化身成为彩虹色的桥面。不一会儿,一座“伦敦桥”就宣布正式通行了。“小小建筑师们”学了三角形最为稳固的知识,因此他们选用三根牙签作支柱,把彩泥搓成球插入牙签,再在上面立两根牙签,固定上一个小球,“东方明珠”就在“外滩”边耸立了起来了。有的“建筑师”则发挥了想象力,创造了自己独特的建筑,如火箭塔、风车屋等。“小建筑师”把黏土放在下面作为底座,插上很多棉签来支撑起纸板,纸板上用三根吸管搭成镂空的屋顶,一个美味的蛋糕屋就完成了。这些简简单单的材料,在 “建筑师”们灵巧的双手中变成了“巧夺天工”的建筑,也在他们心里搭建起了一个个小小的建筑梦。
搭建完成后,盛大的建筑展览开始了。“建筑师”们“游览”着班级中“同行”的作品,接受来自同学的评价和建议。他们也对自己的作品进行了反思,总结了自己的优点和不足,以及今后可以改进的地方。
这次活动结合了不同学科的技能,不仅锻炼了学生们的动手能力和审美能力,还提高了他们的数学素养和沟通能力。让我们尽情期待下一周二年级同学们的的出色表现吧!
文:陈曦
图:一年级老师们
审稿:杨溪玥,朱懿琳(实习)