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初小科技组：绿色校园，绿色地球——2023 SHSID学生环境主题学术论坛

五月 16,2023

经历了两个月的角逐，2023 SHSID科技节系列活动之——“绿色地球”环境主题挑战赛，于近日进行了终评决赛，暨2023 SHSID学生环境主题学术论坛。挑战赛于今年3月正式启动，共计175组选手报名注册，经过预培训阶段的校外专家与校内导师讲座，初评选拔，个人作品培训，最终有21组同学晋级进入挑战赛终评进行个人作品展示，并有8组同学在学术论坛中进行了个人演讲答辩。

挑战赛分为两个版块，版块一为“可持续校园”创意设计项目，要求学生为学校设计一份环保、绿色生态、可持续的校园设计方案，同时该作品也作为献给SHSID成立 30周年的礼物，给学校带来环保和可持续发展的新气象。版块二为“气候变化” 科学研究项目，该版块以《巴黎协定》减缓气候变化为背景，要求学生提交一份科学研究计划，以减少碳排放量为宗旨，以实现可持续发展目标。

终评采用学术论坛的形式，邀请了同济大学环境科学与工程学院教授孟祥周、华东师范大学河口海岸学国家重点实验室副研究员童春富以及联合国规划署-同济大学环境与可持续发展学院高级项目协调员贾倩作为评审专家，共同为学生们的环境解决方案进行评审。论坛于下午两点半准时开始，活动首先由孟祥周教授为学生们带来了题为“环境与健康”的特邀报告。在报告中，孟祥周教授详细介绍了环境污染和气候变化等因素对人类健康的危害，不仅让学生们对环境与健康有了更深入的了解，同时也启发了他们更多的思考和探索。

接下来则进入学术海报问辩环节，入围的21组学生向观众们介绍自己的作品与成果，并接受专家学者的问辩。其中有8组同学进入了最后的成果演讲环节， 4（5）班Irina提出了用波卡西堆肥法来提高校园废物的利用率；6（10）班Kelly设计了校园绿色屋顶，并提出了一种可收集雨水发电的装置； 6（6）班Leo设计了一个小型的“纸张自由”校园造纸机；6（1）班Andrew提出了关于中兴湖水生态重建的设想；8（3）班Justin与6（12）班Angelina组队设计了四个校园改进方案，包括厨余垃圾处理、学校花园、屋顶花园和礼堂供暖系统；6（2）班Angelina提出了对旧校服进行再循环利用的构想；6（3）班Dora设计了一种净水器，可以减少用水的浪费；6（3）班Eric提出了他自己对气候变化和生态保护的建议。

国际部初小段校长刘炼老师在总结发言中向获奖的同学表示了祝贺，并称赞他们在独立自主的研究性学习中所展现出的强大的创造力、创新意识和坚持不懈的品质，同时，刘校长也鼓励孩子们更多地投入到学科学习中，为将来深入探索研究性学习打下基础。

文：赵旋琪，李舒浩

图：徐菁，郑臻颖，马璐雯

审稿：杨溪玥