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浦西1-3年级:家长会——陪伴成长,携手并进
为进一步加强学校和家庭、教师与家长之间的密切联系,实现家校携手共同培养孩子的目标,浦西校区1-3年级分别于4月25日、4月27日和5月4日召开了线下家长会(即家长课堂)。
家长会分为年级会议和班级会议两部分。家长们步入春意盎然的校园,先在小学段礼堂参加了由年级组长和各学科备课组长主讲的年级会议。三位年级组长分别介绍了各自年级的品德品格教育和针对“独立自主学习者”的培养举措。
一到三年级的品德品格教育围绕HEROES的六大核心关键词展开,一年级和二年级的关键词是Honesty, Encouragement, Respect, Organization, Enthusiasm, Sharing,三年级的关键词是Helpfulness, Empathy, Responsibility, Optimism, Effort, Self-management。每个月,各年级会围绕一个词语开展活动,孩子们将这些关键词铭记于心、努力践行,并投票寻找身边展现出相应美德的“小英雄”,同伴互助,共同成长。
在个人成长课(Personal Growth class)中,学段围绕成长型思维,开展了“Facing Challenge”的抗挫折系列课程。当学生面对困难的时候,学校鼓励他们减少不必要的焦虑和担心,积极面对各种情绪问题,增强自信,自我激励。此外,学校还引导学生正确看待错误,因为错误可以帮助人们吸取经验教训,取得进步。
培养独立自主的学习者一直是我们的育人目标之一。老师们在学期伊始就教会学生们何为SMART goal,接着指导他们以SMART对应的五个标准来设定合理的目标,学期过半,学生们学会了对目标的实现情况进行反思,并开启下一步的目标设定。
家长会同时也是家长课堂。针对家长们在家如何帮助孩子养成独立自主好习惯的困惑,三位年级组长面向不同年龄层支了招。比如,做作业时设置计时器,提醒孩子在规定时间内完成作业;家长在家及时给予孩子积极的反馈,设置合理的奖惩制度;激发孩子内在学习动力,建立自信,保持自律等。“最好的家庭教育是先放糖,后放盐,再补钙。糖,是给孩子关爱与鼓励;盐,是教会孩子直面挫折;钙,是让孩子学会自强自立。”
年级组长发言后,备课组长们介绍了各学科如何从批判性思维、创造性思维和探究能力维度入手,落实独立自主学习者的培养目标,并且给家长提供了许多家校共育的指导方法。
礼堂讲座结束后,家长来到孩子班级,开始了期待已久的和班主任老师的线下见面。迎接他们的是整洁干净的教室、缤纷多彩的学生作品和充满惊喜和感动的欢迎语。家长落座后,各具特色的班级家长会便开始了。推门进入这一间教室,家长正在观看小朋友日常校园生活的视频,欢声笑语一片;走进那一间教室,老师正在给家长们提供如何在家培养学生好习惯的建议;步入另一间,外教正在娓娓道来自己班级小朋友的闪光点;隔壁的教室格外安静,原来家长们正在老师提供的信纸上写着鼓励自己孩子的话,准备给孩子们一个惊喜;另一间教室格外热闹,老师为家长准备了一个简单的密室逃脱游戏,让家长们体验一把学生的日常乐趣……每一个班级会议都其乐融融。
学生的茁壮成长离不开家校的密切合作。本次令人期待已久的线下家长会,让家长们进入美丽的校园,感受孩子的学习环境,面对面地聆听老师的声音。通过家长会,大家更深入了解了学校的教育理念和实施方法,获得了家校共育的贴心指导,收获满满。相信只要家校合力,一定能助力学生们更好更快地成长为独立自主的学习者。
文:陈曦,陈茜,何艺欣
图:小学段老师们
审稿:杨溪玥,朱懿琳(实习)