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G6-7 | 英文演讲比赛
梨花风起,杨柳泛青,处处清新明朗。上海中学国际部6、7年级在清明假期后的第一天迎来了激动人心的英文演讲决赛。为了将最好的演讲呈现给台下观众,在过去的两三周里,每位同学都对自己的讲稿进行了反复的修改和完善。每个班级评选出的最佳演讲者,在经过了年级里的第二轮选拔后,两个年级共有12位佼佼者脱颖而出,晋级到了本次决赛。
4月6日下午第一节YD课,六年级的演讲率先拉开帷幕。这次的演讲是关于与学习、生活息息相关的争议性话题的讨论,同学们利用在英文课上学习的议论文写作技巧,通过举例、对比等方式,条理清晰地表达了自己的看法。其中,6(1)Hanrui同学的演讲提到了作业带来的好处以及它如何帮助大家提升学习表现与独立自主的学习技巧;6(3)的John和6(11)的Daniel用辩证的语言谈论了社交媒体可能带来的不良影响;6(4)的Alex和Jessica与6(6)的Leyi一起将目光放到了现实生活中的问题,他们的演讲分别是关于是否应该禁止动物实验,使用手机是否会引起危险,以及公司是否应该面向儿童进行营销。
台上选手们各抒己见、畅所欲言,他们鞭辟入里的演讲让大家感受到了他们对现实问题的探究热情,也激发了台下同学们对这些问题的深入思考。演讲结果出炉,6(6)的Leyi同学获得了S/S+组的冠军,6(11)的Daniel同学获得了H/H+组的冠军。祝贺这些获奖同学以及所有参赛选手们!
接下来,在第二节YD课上,七年级的选手们也开始了他们的演讲。本次七年级的演讲主题是“科幻小说中的科学”,S、S+的学生着重分析科幻小说作者及其对未来的预测,H、H+的学生则是对科幻文学中有关未来预测的部分提出自己的看法。科幻是集合科技、哲学、文学于一体的艺术载体,它指导和警示人类的未来。伟大的科幻作品不仅仅是预言,更是预警,它指明人类的渺小与自大,盲目和执拗,遗憾的是过去那些科幻作家发出的预警,有许多都被无视而变成了今天的现实,比如社交困局、游戏暴力、真人直播、人工智能、环境恶化等。
来自7(10)的Chloe从一本书出发,谈了网络社交对现代生活的影响。在书中,作者天才地预见到了半个多世纪后的生活方式。Chloe认为,过度依赖网络媒体,使得人类已经减少了对知识的摄取,好在人们依旧对知识有着渴望,类似“焚书坑儒”的事件再不会发生。
来自7(2)班的Esther就“自动驾驶汽车将如何造福人类和环境”这一主题进行了演讲。在她看来,随着自动驾驶汽车的不断普及和运行,无疑对人类和环境都是一个巨大的好处,它们既可以确保安全,节省资金,还能减少温室气体排放。
本次入围决赛的七年级选手共有六位,他们分别用自己独特的风格来阐述观点——人工智能在医疗上的运用、自动驾驶的好处、人工智能取代劳动力的弊端等。他们或幽默风趣,或铿锵有力,场下观众为选手们的魅力所折服,听得连连点头。经过激烈的角逐,各组最终获胜名单如下:
S/S+组:7(2)Elaine,7(10)Chloe,7(11)Phoebe
H/H+组:7(12)Kelan,7(2)Esther,7(9)Cici
本次比赛不仅锻炼了同学们的英文口头表达能力,更成为了同学们展示自我的平台。感谢选手们为我们带来了如此精彩纷呈的演讲,同时也感谢ASB成员、老师们和幕后工作人员使得这次活动得以圆满完成。希望同学们不负春光,“野蛮”生长,今后在更广阔的舞台绽放光彩。
文:徐沁酉,徐琛
图:严若琳,毛依依
审稿:杨溪玥