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浦西四五年级: 家校联合，共铺成才之路

四月 3,2023

近日，上海中学国际部浦西校区四、五年级分别召开了本学期的第一次家长会。四、五年级的老师们围绕“培养独立自主的学习者”这一教育目标，向家长们详尽介绍了各自年级的课程设置、品德品格教育、心理教育和学校活动等诸多内容。

四年级组长卓老师首先介绍了年级的基本概况和各类年级活动，比如为培养学生学习习惯的“年级大合作”，丰富午休时间的“午间俱乐部”，塑造学生品格的“社区服务”等。根据四年级学生的情况，卓老师也建议家长在家能保证孩子充足的睡眠时间，培养孩子做家务的习惯，监督电子产品的使用等。

五年级组长陆老师同样向家长介绍了五年级学生的校内日常生活概况，以及各类学校能提供给学生的多方面教育方式。在校内，除了各类学科教育外，有能够培养学生核心价值的“个人成长”课，有教导孩子成为一个善良的人的“善良挑战周”；在校外，有可以给家长提供教育相关指导的“家长课堂”，有直接对接相关教师的“教师咨询”。五年级作为毕业年级，这个学期有许多毕业相关活动，如毕业照的拍摄、班级标志和口号的设计等。为了加强家校合作，陆老师还强调了未来学校和家长能够一起努力的一些方向，如加强学生文明用语的教育，并且努力在这个网络时代让孩子学会自我控制，不沉迷电子设备。

通过本次家长会，四、五年级学生的家长们也进一步了解了学校促进学生心理健康和品德品格发展的积极举措。通过孙老师和Ms. Truelove的分享，家长们了解到通过日常的心理课程、树洞聊天室，孩子们学会如何处理不同的情绪，如何提升社交能力等，也分别知晓了四、五年级的核心价值体系及如何同学校配合来共同提升孩子的品德品格。

随后，五位学科备课组长向家长们介绍了各个学科的课程安排、课题设置、课外拓展、学习方法以及学校对于学生的多方期待。本学期，各学科都分别开展了各类有趣的活动来丰富学生的日常生活，培养学生的学习兴趣。老师们也利用这次家长会，面对面地向家长们提供了一些与学习有关的建议，以帮助同学们更好地在家巩固在学校的日常所学。

最后，浦西校区四五年级学段主任朱丹老师以“升级家庭教育观念，助力孩子赢得未来”为题和家长们展开沟通。在人工智能爆发式发展的当下，我们到底要培养什么样的孩子？朱老师的提问引发家长们的深思。随后，朱老师也提出了几个重要的培养方向：培养孩子的适应能力、效能感、积极思维方式、思考力、合作力和动力系统。在初小段 “培养独立自主的学习者和负责任的世界公民” 这一培养目标的引领下，朱老师认为，作为学习者，要能在头脑中建立思维模式；而作为教育者，则要帮助学生挖掘知识背后的思维。对于五年级毕业班的学生而言，为了做好初小衔接，让孩子更好地适应下一个人生阶段，学校在学业上更注重培养学生的高阶思维能力和自我导向能力，而在品德品格教育方面，则注重个人发展、社会意识和全球意识的塑造，两者结合，培养面向未来的优秀人才。除此之外，朱老师也建议家长可以多向孩子请教，多询问孩子为什么，多给孩子留白，以提升孩子的认知能力、思维能力和自我导向能力。希望家长能够帮助孩子学会学习，强化家庭教育行为。

家校携手，目标一致，是构建孩子成才之路的必备条件。让我们携手努力，共同关注孩子的成长。

文：吴垠，施雯雯

图：曹旻暄

审稿：杨溪玥