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浦西校区四五年级:中文阅读月 —— 何当共享书香,却话童年旧闻
金秋十月,微风和煦,伴着缕缕桂花香,浦西四五年级的同学们迎来了本学期的中文阅读月。
四年级:亲自共读
四年级阅读月以“共享书香”为主题,发起了亲子共读的倡议。家长和同学们利用课余时间挑选一本心仪的书并一起阅读,共同完成了亲子阅读手册。
阅读月的第一周,同学们先对书籍的基本信息、故事情节、人物特点进行了梳理。随着阅读的深入,同学和家长们展开了一轮“亲子互动大比拼”:针对书籍内容,父母和孩子互相为对方出题、回答题目并批改对方的答案。
在共同阅读交流的过程中,同学们也发现了不少和家长们相同或不同的观点。即使观点有所不同,同学们也能通过书中线索或联系实际来论证自己的观点,体现出四年级学生独立的思考和批判性思维。
阅读后,同学和家长对此次亲子阅读进行了反思和评价,纷纷给予了好评。有学生希望之后能有更多和家人一起读书的机会,分享阅读的乐趣。有学生还觉得意犹未尽,希望可以和爸爸妈妈通过角色扮演的方式把故事演出来。有家长也希望孩子能继续保持做阅读笔记的良好习惯,留下思考的痕迹,因为这本阅读手册能够帮助孩子们在阅读中循序渐进地思考、归纳、总结。
五年级:整书阅读
本月,五年级的同学们畅游在书的海洋,除了阅读自己喜欢的中文书外,每位同学都沉浸在“耗子丫丫”的童年故 事中,完成了《耗子大爷起晚了》这部作品的整书阅读。
《耗子大爷起晚了》是作家叶广芩的第一部儿童文学作品。作品讲述了小女孩“耗子丫丫”,在偌大的颐和园里跑来跑去,与小耗子对话,遛小乌龟,与乡下孩子“老多”数房檐上的走兽,和江南女孩“梅子”追寻古典文化……这些天真烂漫的童年故事,无一不让同学们体会着不一样的童年。
除了精读作品外,每位同学在一个月的时间内还完成了一本阅读手册。老师为同学们准备了丰富有趣的题目,让大家学会在书中提取有效信息,通过故事产生联想,回忆童年。最后,同学们还分享了作品中令他们印象最深刻的形象。每周中文课上,老师与同学们一起分享作品中的有趣情节,讨论大家有争议的情节,和同学们一起感受耗子丫丫的童真童趣。
浸润书香,智慧流淌,希望同学们畅游书海,收获更多的阅读体验,享受一路书香的美好。
文:吴垠,刘蕾
图:老师们
审稿:杨溪玥