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浦西1-3年级:家校同行,筑梦起航
为了加强家校沟通,增进家长对学校的了解,促进家校共育,浦西校区1-3年级近期分别召开了线上家长会。
9月15日晚,一年级率先召开了线上家长会。两位中外教班主任分别从学生成长、学校育人理念、课程设置、日常习惯培养等方面详尽介绍了孩子们的校园生活。通过老师们细致全面的分享,家长了解了学生在校的日常,感受到了孩子们两周以来的快速成长,以及他们对于小学生活的喜爱和期待。与此同时,老师也鼓励家长们积极与学校配合,多多倾听孩子的想法,正面引导孩子的情绪和可能存在的问题,帮助一年级学生顺利完成幼小衔接。
这次家长会好似一场及时雨、一颗定心丸,让家长们感受到了学校以及每位老师对孩子的爱心、关心和责任心。他们也纷纷表示,通过这次家长会,家长们对于学校的教育理念、育人方式有了更加深入的了解,对于未来和学校一起给学生创造一个有爱健康的成长环境充满了信心。
9月22日,二、三年级也召开了线上家长会。二年级的家长会上,除了常规介绍外,老师们还着重介绍了学段品德与品格教育的核心素养“HEROES”。HEROES中的每一个字母对应一个优秀品质,分别是Honesty, Encouragement, Respect, Organization, Enthusiasm, Sharing。老师们会和家长们互相配合,鼓励孩子们成为这些英雄品质的实践者,用自己的力量改变自己、改变世界。
二年级的小朋友在成为英雄的路上也需要“可视化”的成长记录。老师们在家长会上也介绍了二年级的班级管理体系——Class dojo,小朋友们良好的学习习惯、课堂习惯以及每一个小小善意都会变成dojo分数体现出来。当然,孩子们需要改进的部分也会在dojo系统中记录。家长们则可以通过Class dojo的成长记录随时掌握孩子们的动态,并更好地配合学校对孩子进行正确引导。
三年级的家长会上,老师则更加鼓励孩子们成为一名独立自主的学习者,希望他们永远保持着对知识的渴求、好奇与热情,积极主动地去探求未知的领域。面对新奇广博的知识时,不死记、不硬背,而是在充分理解后输入;面对具有挑战性的知识时,不退缩、不放弃,而是迎难而上啃下硬骨头;面对难以抉择对错的处境时,既要具备自我反思的勇气,也要拥有敢于批判的思维。
要成为一名独立自主的学习者当然离不开制定目标这个好习惯。三年级老师介绍,每半个学期孩子们都会在老师的指导下,给自己设定个人成长目标、学习发展目标和课余时间规划。好的目标和规划需要兼备具体性、可溯性、可行性、相关性、时限性五个特点。半个学期后,孩子们会回顾目标达成情况,总结经验,调整方向,然后进行新一轮的目标规划。
孩子的成长离不开家校共育,所有老师们都对家长的支持和配合表示了感谢和肯定,也给家长提供了不少育儿小妙招。让我们继续携手共进、家校同行,一起为学生筑梦起航!
文:陈曦,陈茜,何艺欣
图:赵娅,陈曦
审稿:杨溪玥