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文档
初中数学组：6年级课题——探究视错觉的奇妙
五月 16,2022
在过去一个月的网课学习期间，六年级数学组的老师们精心安排了一项关于视错觉的综合课题。同学们通过沉浸式的学习，体会到了视觉带来的假象和其中的奥秘。视错觉是由几何排列、视觉成像规律等造成的，这和同学们以往学习的几何知识息息相关。项目分成两个部分——探索视错觉四大常见种类，以及创作含有错觉元素的作品。其间，老师们带领同学徜徉在知识探究的海洋中，讲解视错觉的概念，提供丰富的视频资源让学生细品视错觉的奇幻和原理。同学们通过参与本次课题，运用课中分析的视错觉知识理解欣赏著名艺术家作品，也尝试着应用到日常生活中。
举世闻名又充满魔幻的错觉设计作品给同学们带来了艺术创作方面的启发。同学们发挥想象力，独创出一幅幅别具匠心的艺术品。这次沉浸式的项目体验，激发了同学们多方面的思考与学习，培养了分析能力与数学艺术表达能力，鼓励同学们走进更奇妙广泛的数学天地。
（文：6-11 Michelle 指导老师：徐玮，吴文意 图：初中段老师 审稿：黄诗媛，Kristjan, Butler）