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初中生物组：阻止入侵，奋战到底——七年级“免疫系统在战斗”主题活动

五月 9,2022

我校七年级科学课的主要学习内容是人体的器官和系统，而近期同学们学习了免疫系统。为了进一步激发大家对这一部分内容的学习兴趣，老师们安排了一项名为“阻止入侵”的主题学习活动。该活动要求同学们制作一篇有关病原体入侵人体并最终被免疫系统打败的新闻播报。

经过一个月的辛勤工作，大家都提交了高质量的新闻作品，获得了备课组老师的赞赏。之后各班都挑选出了最优秀的作品并上传到“LinkedClassroom”平台，供全体初中段学生观摩并投票。经过为期两周的票选，5月5日，结果出炉。7（2）班Helen同学的《霍乱感染》以绝对优势当选最受欢迎作品，第二名与第三名分别来自7（7）班的Patrick同学和7（3）班的Kevin同学。

通过这次活动，同学们的各项学习技能都得到了训练和提升，例如探究能力、写作能力、短视频制作能力和演讲技巧等等，成为了独立自主的学习者。组织这样的科学互评活动，不仅可以让不同年级的学生了解其他年级的学科活动，还可以在学段营造科学学习氛围，激发同学们的学习兴趣。

（文：胡荣章 图：胡荣章 审稿；黄诗媛，Kristjan Butler）