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浦西校区四五年级：世界博览会，天涯共此时——浦西校区四五学段地理课题展

四月 6,2022

虽然浦西校区四五学段的同学在家中进行线上学习，但这并没有阻止他们“环游世界”！他们是如何做到的呢？因为，今年的“世界博览会”移至线上举办，尽管如此，其火热程度依旧！

四年级学生用“世界各地的地理Bingo ”来庆祝世界博览会！每个学生选择了一个他们从未去过的国家，并通过每天完成Bingo板上的一项方框任务来了解关于这个国家的惊人和独特的事实。他们通过网上搜寻资料，翻阅相关的书籍，和父母一起讨论，了解所选国家。活动目的是希望他们能够运用自己的研究技能去了解他们选择的国家，并试图通过完成垂直、水平或对角线五个格子的任务来完成Bingo。学生们都很有创意，有的同学深入了解了一些熟悉国家的新信息，如日本和澳大利亚；有的同学则选择研究一些不太熟知的国家，如坦桑尼亚或波兰。

在完成研究后，学生们将所有的信息制作成精美的拼贴画。这些拼贴画代表了从研究特定国家中获得的地理知识，同时展现了他们对探索世界的兴奋和期待。

在五年级，每个班级代表一个地区，班内小组成员选择该地区的一个联合国教科文组织世界遗产作为研究内容，最终自选一种方式展示成果。探究过程中，同学们不断提升世界公民的意识，并充分展现对地理学科的理解和认知。

在线上展厅，四年级同学愉快地分享自己制作的拼接画；五年级同学纷纷展示出自己的海报、视频、报告、宣传册等形式的课题成果。同学们对于自己展示的作品感到非常骄傲，也很兴奋能看到其他同学的作品。所有同学都可在线上展厅参观浏览，并评论回复其他“国家和地区”的课题。同学们的评论细致，也对创作者提出了颇有深度的问题，可见他们的用心和投入!

同学们可以在线上看到同伴们的反馈，也可以再次回复，极大提高了互动性和积极性。老师们希望帮助学生建立良好的互动关系，并掌握线上平台的沟通方式。不仅如此，同学们需要解决一些电脑技术上的挑战，比如如何在论坛中上传一定格式的文件。这个过程其实也在教会孩子，比在课堂内学习更重要的是如何成为一名独立自主的终身学习者!

尽管因为疫情不能出门旅游，感受各地不同的自然和人文风光，但是我们的线上课堂提供给同学们“云”游世界的机会，身未动心已远。希望同学们能够在有趣的地理课题中收获知识的同时也收获快乐！

（文｜陈琴莉，吴垠，Alyssa Chapin，Julie Tarter 图｜浦西校区四五年级师生 审稿｜黄诗媛，Brie Polette）