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浦西校区四五年级：携手同行线上学，互帮互助暖人心——构建线上学习社区

四月 1,2022

自3月14日起，浦西校区四五学段的老师、同学和家长们同舟共济，平稳有序地过渡到了线上课程教学。虽然隔着屏幕，但抵挡不了同学们学习的热情。老师们也充分发挥线上课程优势，开展了丰富多彩的教学内容，同时照顾到同学们居家学习的心理状态，努力营造一个积极愉悦的教学氛围。

一、线上教学手段多，细化指导适应佳

线上教学基于LinkedClassroom平台（以下简称LC），以录播课和直播课相结合的模式，构建起线上教学的核心框架。

每节录播课，内容详实、深入浅出，是老师集体备课的智慧结晶。录播课学习时，学生可以灵活安排学习时间，随时观看回放、暂停记笔记或查阅资料。录播课为同学们提供充分的自主学习时间，而直播课则有针对性地帮学生梳理重难点，提供师生、生生面对面的互动、讨论和展示的机会。除此以外，每位任课老师都建立了学科微信群，并提供线上提问区和LC私信等服务，保证和学生高效、无障碍地沟通，及时为学生答疑解惑。

LC平台不仅遵循课程设计逻辑，同时赋予课程更多互动性和趣味性。在LC，同学们利用“论坛”对学科重难点问题和同伴展开探讨；参与“互动问答”闯关答题，获得实时反馈，复习所学；按时上传作业并及时查看老师的批改和反馈，查漏补缺。

每日的LC课程界面中，老师们清晰罗列今日教学目标和学科任务，并设置程序教学，即当学生能完成前项任务目标后，才能解锁后项任务或当日惊喜，指导学生按一定的步骤完成任务。同学们也为自己制定了每日、每周的学习计划和作息时间表，培养独立自主的学习能力，帮助自己更好地调整线上教学的节奏，保证每日的学习能按部就班地进行。

除了保证高质量地完成学科教学，老师们借助LC平台和每日晨会课进行学生品德品格教育和综合素质提升。线上教学以来，四年级已讨论了有关尊重、包容多样性、保持积极乐观心态的话题，五年级讨论了责任与义务、人际交往与沟通、如何提升效率的话题。同学们在LC上也能体验音体美课程和选修课，且现有的选修课均已开放，丰富同学们的课余生活。

二、同伴交流无阻碍，健康心态共促进

在线上课程中，四五学段希望最大限度发挥晨会课的功能，做到晨会“周周有主题，天天有话题，日日有更新”， 以增进同学之间的交流和班级的凝聚力。老师和同学每天早晨8:15准时相会在腾讯会议，展开美好的一天。老师们提前播放轻快有活力的音乐，使同学们一进会议室就充满能量和好心情。每天，老师们都会介绍趣味节日或者当天的历史事件，比如：“你想的什么都是错”日，世界保护水资源日等，让同学们能够足不出户，心怀天下。对于一些特殊的需要庆祝的节日，老师和同学们也会精心打扮，比如在圣帕特里克日穿戴有“绿色”元素的服饰，一起纪念爱尔兰守护神圣帕特里克。老师同学在会议室里“云”合影，满满的节日仪式感。

五年级的学生也着手开始制作“春在校园”的视频，平台提供每个孩子比平时更多的展示形式和机会。在每日的晨会课上，不同的同学分享自己关于春天的视频。尽管现在不能在室外肆意享受春天，同学们依旧不放过每一个能够捕捉春天气息的机会。有些平时课堂上默默无闻的学生，在线上也交出了令人称赞的作品。

老师在晨会推出了“猜猜我在世界的哪里”小游戏，学生们投稿分享自己旅游的照片，给出三个令人“迷惑”的小提示。每天的晨会中，同学们积极参与到竞猜当中。大家“云”游世界，身未动心已远。同学们的交流也不仅仅限于学习，慢慢的多样化了起来。

四、五学段十分关心同学们在家的生活状态和心理健康发展，老师们也为同学们准备了很多帮助提高心理素质和树立良好心态的小妙招，比如关爱自己的Bingo游戏，同学们每天选择一项小任务来完成，包括做一次运动，增加和家人共处的时间等。此外，老师带着学生们一起练习呼吸，冥想，希望他们能够掌控情绪，成为情绪的小主人，更加平稳和快乐地度过线上学习的日子。

四、五学段鼓励同学们成立独立自主学习小组，全程由学生负责会议主题和议程确定。同学们在会议中讨论课程中遇到的难题，组织复习和预习，互相监督共同进步。希望同学们和好友的线上相会能增强同伴间交流，舒缓学习压力，减轻居家学习的孤独感。

三、多方反馈促成长，学生需求放首位

虽然不能见面，但是老师、同学和家长的沟通从未中断过。线上课程开始前，四五学段分年级召开了家长会，使家长了解线上学习的每一个细节，家长也能成为线上学习的支持者。老师和家长、学生通过不同的平台进行积极沟通，使大家的步伐保持一致。一周结束后，四五学段向学生和家长发送了问卷调查，了解家长和学生需求，倾听他们的反馈，尊重学生家长的意见，及时调整，积极解决遇到的问题，分享他们收获的喜悦。

每周，老师们还会通过家长信和家长及时沟通本周学习进度，保障每位学生的高度参与。

线上教学离不开所有老师的辛勤付出，家长们的鼎力配合和同学们的信任。希望居家学习的日子里同学们能够觉察和接纳自己的情绪，保持良好的心理状态，提升自己独立自主学习的能力，在更有弹性的学习生活中保持规律有序的生活。相信疫情终将过去，期待和同学们重逢在美丽的上中校园！

（文｜陈琴莉，吴垠 图｜浦西校区四五年级师生 审稿｜黄诗媛，Brie Polette）