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文档
十一年级：批判性思维看大学排名
三月 7,2022
2022年3月4日早上，国际部十一年级的学生们聚集在先棉堂礼堂，参加每周一次的集会。这一次，由袁同学来讲述如何以批判性思维来看大学排名的问题。
大学排名基于很多不同的因素得出。对一个大学排名系统来说意义重大的因素，对另一个大学排名系统来说可能意义不大，所以同一所大学在不同系统上的排名是不同的。例如，US News的排名可能更强调学生的毕业率，而QS排名可能更强调大学中的国际学生和教师的比例。这是因为创建QS排名系统的人可能认为，更知名的大学往往会吸引更多来自国外的学生和教师。因此，不同大学排名系统势必会有所侧重，单一排名往往难以反映出一所大学的全貌。袁同学的分享让大家理解应该更全面地了解和看待各类排名，并根据自己的兴趣特长来选择适合自己的大学。
(文：11（7）唐佳妍 图：十一年级组 指导教师：王梦镭 审稿：左乾)