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浦西校区四年级:数学课题“我的购物之旅”

十二月 30,2021

数学是建立在数理概念的基础上进行思维拓展的学科,小学数学课教学设计的要点便是要让孩子们的头脑动起来,同时联系实际建立相关概念。

在学习了关于“钱”的单元以后,四年级的同学们参与了一项特别有趣的数学课题。他们需要为自己的购物车增添新的物品,且满足不同的条件。有的要求6个物品凑齐16.5元,有的要求学生思考家庭所需要的物品,还有的是要求学生列出他们想要购买的物品并算出价格。

在“购物之旅”的研究过程中,同学们需要先明确自己的需求,列出购物清单,再根据自己的喜好等因素进行挑选,最终购买最合适的商品。学生们在解决问题的过程中,体验了成功的喜悦,增强了学好数学的信心。

(文:陈琴莉 图:陈琴莉 审稿:黄诗媛,Brie Polette)