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浦西校区四五年级：金玉良言卷中求，“读”览乾坤争上游

十二月 13,2021

11月8日至12月3日，浦西校区四、五年级开展了英文奥运阅读月活动。为了庆祝即将到来的2022年北京冬奥会，学生们通过参加英文奥运阅读月来 “争取阅读金牌”。每周，学生们都需要参与由奥运五环颜色代表的各式各样的活动，并坚持记录这个月每周阅读的分钟数。就像奥运会运动员一样，学生需要毅力、动力和独立学习的能力来完成每项任务，这些也都要求学生具备不同的技能。在每项任务中，学生们都表现得十分出色，展现了他们的研究技能、时间管理技能和独立阅读技能。

英文奥运阅读月从开幕式开始，老师们录制了十分有趣的视频，学生们看着他们的老师传递“火炬”，点燃充满希望的火焰。老师与学生一起宣读了奥林匹克宣言，承诺成为公平、友爱的参与者。四年级和五年级每个班级都被分配到一个将参加2022年北京冬季奥运会的国家，各班在这个月通过提交阅读记录和参与活动为自己的“国家”赢得积分，争夺阅读月的金、银、铜牌。

第一周的活动是研究每个班级所选择的国家，学生们需要找出这些国家在上届冬奥会上的比赛情况，通过制作海报来展示他们的学习成果。第二周的活动要求学生运用在课堂上所学到的英文知识和技能，比如为文本做注释来帮助理解内容。学生们从各种有关奥运会的阅读段落中选择自己感兴趣的内容进行注释，然后制作了一张邮票，以富有创意的方式解释他们所读的内容。在第三周，学生们继续他们的研究，他们了解了参加过或将要参加奥运会的著名运动员。他们通过制作麦片传记盒来展示他们的学习成果。最后一个任务是了解残奥会的情况。无论是在冬奥会还是在学校，一项好的运动最重要的特点就是具有包容性。当学生们了解了残奥会后，他们运用短篇中的情节要素，创造了以参加残奥会运动员为主角的小故事。

英文奥运阅读月在讲故事比赛决赛中达到了高潮，经过积极准备和三轮选拔，每个年级有五名学生进入决赛。四年级学生将自己创作的英文恐怖故事搬上了舞台，五年级学生围绕特定主题写故事。学校为所有参赛者感到骄傲，并祝贺金牌、银牌和铜牌获得者!

老师们现在正忙着统计四五年级学生的个人阅读时间、不同活动的分数和各个国家的阅读分钟数。四五年级的学生非常急切地想知道哪个国家将获得金、银、铜牌以及每个年级前三名读者，比赛结果将在下一次年级大会上公布。令人惊讶的是，四五年级在英文奥运阅读月期间的阅读时间突破了五万分钟！学生们了解了很多关于古代和现代奥运会的知识，符号的意义，以及成为一名奥林匹克运动员所需要具备的品质。四五年级老师希望学生们在观看2022年北京冬奥会时能记住他们获得的知识，并自豪地为运动员们加油。

（文：Alyssa Chapin，陈琴莉 图：浦西校区四五年级老师 审稿：黄诗媛，Brie Polette）