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初中汉语组:风声,雨声,读书声,声声入耳——七年级非母语汉语第一届“你好,中国”朗读比赛
为了丰富校园文化生活,培养良好阅读习惯,提升非母语学生语言素养,七年级非母语汉语组于12月1日在中兴楼剧场开展了第一届“你好,中国”朗读比赛。学生们阅读汉语,朗读汉语,进一步感受汉语言的“抑扬顿挫”,感知汉语的魅力,体会朗读所能传递给人的力量。
非母语汉语组的老师们几周前开始了此次比赛的预热,各个水平的学生在老师的带领下有条不紊地练习起汉语朗读。绕口令、诗词、小故事……每每练习时,同学们的笑声和朗读声总会充斥着课堂,给汉语课增添了不一样的色彩。很多学生在朗读的过程中开始对各类文本产生兴趣,或是自发地在课后查阅相关资料建立理解,或是找来小伙伴一起讨论分享,同学们在自主探索的过程中,对汉语的学习兴趣有了显著的提升。本次比赛分为个人/小组和集体朗读两个部分。个人/小组朗读部分,同学们自由选择搭档以及文本,以丰富的内容和极具创意感的形式,自主录制视频参赛。大家都对这次朗读比赛期待满满。
比赛表演当天,七年级非母语汉语的同学们齐聚一堂,一同体味汉语朗读所传递的那份“声入人心”。两位学生主持人首先介绍了本次活动的流程:分为集体现场朗读和颁奖两大环节。一片欢笑中,同学们首先观看了“你好 中国”视频与个人朗读集锦视频。紧接着开始的是由不同水平班级组成的四大战队集体朗读表演。比赛过程中,每个班级战队都读出了独属于自己的风采,无论是“超级To-ma-to”战队带来的、充满气势的《未选择的路》,还是“We Love Taco Bell”战队《南方的夜》所传递出的那份安然恬静,亦或是“十个李白”战队娓娓道来的《当我真正开始爱自己》,以及“燃烧吧,小猪佩奇“战队斗志满满的精编版《跨越自己》,大家自信、熟练的朗读表现都让在场的老师和同学们刮目相看,充分体现出七年级非母语学生不凡的汉语能力。集体朗读结束后,初小教师中心倪敏学主任对各个战队的精彩表现进行了点评,为同学们出色的中文朗读点赞并且鼓励同学们继续探索汉语,读汉语,说汉语。
紧接着的是激动人心的热场环节——互动绕口令,在座的每一位同学都可以自主选择自己感兴趣的绕口令,尝试又快又准地朗读。整个环节轻松活跃,许多学生都积极举手进行尝试,大家对中文朗读的兴趣由此可见一斑。
到了颁奖环节,首先颁发的是个人/小组朗读视频奖项。同学们所上交的视频风格各异,无论是诗歌还是绕口令都让人眼前一亮,再加上创意化的视频制作,呈现出的效果十分出色。经过评委老师们的共同商定,本次个人/小组朗读视频奖项共分为5类,其中朗读之星4名,朗读好声音7名,最佳创意奖1名,最佳风采奖4名,最佳表现奖3名,获奖名单如下:
朗读之星:
7(9)Vania
7(1)Jasmine
7(9)Chloe
7(11)Ariel
朗读好声音:
7(6)Cissy
7(6)Aeryn
7(3)Trisan
7(12)Anderson
7(5)Hannah
7(5)Owen
7(9)Henry
最佳创意奖:
7(3)Kevin
最佳风采奖:
7(3)Victoria
7(4)Lisa
7(6)San
7(2)Yann Yi
最佳表现奖:
7(11)Aleksa
7(9)Yolanda
7(12)Monica
集体朗读比赛中,“We Love Taco Bell”队获得了最佳组织奖、“燃烧吧,小猪佩奇”队获得了最佳表现奖、“超级TO-MA-TO”队获得了最佳创意奖、“十个李白”队获得了优秀奖。本次朗读大赛活动中,学生们不仅提升了自己汉语朗读的水平与自主学习的能力,更是在每一次朗读中感知到中文博大精深的内蕴。期待同学们在下一届比赛中展现出更好的风貌!
(文:赵姝怡,黄诗媛 图:徐菁 审稿:七年级非母语汉语组)