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初中数学组: 七年级独立自主学习者培养——弗瑞尔模型

十一月 19,2021

初小段一直致力于发展学生独立自主的学习能力。新学期以来,各学科开展了如火如荼的相关实践活动。七年级数学组以弗瑞尔模型为基础,通过老师讲解,举例,让学生进行独立的分析,整理以及实践,从而得出自己的弗瑞尔模型。弗瑞尔模型类似知识点大纲或概念思维图。它使用一个四方格形式来确定、分析和探究概念的含义,结构及范例。学生们可以用这种形式来加深自己对某一概念的理解,同时教师也可以通过模型的反馈来评估学生对这个板块的理解程度。学生们根据自己学习的需求,制作了各种各样的弗瑞尔模型,包含中位数,众数,平均数,绝对值及不等式等一系列概念。他们的作品结构清晰有条理,展现出了成为独立自主学习者的巨大潜能。通过这次学习,学生们掌握了具体的独立自主学习的方法,为将来成为更好的独立学习者奠定了坚实的基础。

(文:7(12)厉詠恩 指导老师:徐玮 图:徐玮 审稿:黄诗媛,Brie Polette)