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十年级：年级课题“我是谁？”班内展示

十一月 12,2021

11月10日周三下午的CAS课上，国际部的十年级学生们纷纷回到了自己的班级，聆听同班同学关于十年级课题中成果展示部分的演讲。

本次课题要求同学们寻找四件能够代表“我是谁”的物品，其中两项要与学业相关，其余则是与个人生活相关。 在前者中，许多同学们拿出了代表自己学术特长的奖状、用心打磨的论文、发表了自己作品的期刊、沉甸甸的笔记本、脑洞大开的思维导图等。后者的形式更为丰富精彩：或抽象或写意的绘画作品、宠物的照片视频、原创歌曲、自制的帆布鞋、游泳比赛的战友——时尚泳裤等等。同学们的介绍角度多种多样，包含了他们的理想、他们的热情所在、他们的喜好、他们对于未来的志向、他们的梦想、他们美好的希望以及他们生活中必不可少的、独有的特点。甄陶楼二楼走廊里由此回荡着各个班级的笑声、掌声、欢呼声。

这次项目和报告有效地让大家发掘了自己，找到了属于自己的特点，并且进一步深入探索了自己的兴趣以及特长。下课铃声响起，很多同学依旧在热烈的讨论和交流中，通过这次活动，同学们更好地展示了自己，大家也从彼此的分享中受益匪浅。

（文：10(8)纪凌涛 图：10(4)邓洛妍 指导教师：顾悦文 审稿：左乾）