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十年级：学生原创歌曲分享 — I'm Driving

三月 8,2021

3月4日的早上，Adele和Catie分享了一首她们的原创歌曲。这首歌的名字叫“I’m Driving”，已在Soundcloud和喜马拉雅电台上上传。通过她们的演讲，同学们看到了她们背后付出的努力，以及她们想要表达的意义。

最初是在一节音乐课上，Catie分享了一段自己的原创旋律。Adele听完后很有启发，当即决定与Catie合作把剩下的旋律写完，并把它做成一首正式的歌曲。于是寒假中，Catie来到了Adele的家跟她一起作曲和录音。为了让观众可以更加了解制作歌曲的过程，Adele还展示了很多图片——有她录制钢琴旋律时认真的样子，也有在歌曲制作软件中作曲专业的样子。整个录制过程是非常困难的，两位同学如实分享道，因为每一个特效和音节都需要微调才可以和整首歌的风格搭配。但他们的辛苦投入换来了一首成功且不易的作品。

当这首歌曲响起时，全场的人都安静了下来，用心聆听。很多人惊叹于歌曲的专业性，也有人夸奖演唱者优美的演绎。每段和音都很惊艳，背景的鼓点也与歌曲十分适配，时不时出现的汽车音效更是精美的一笔。更值得一提的是，歌词也非常有趣——其中“I’m Driving”其实是对于另一首歌曲中“Who’s gonna drive you home tonight”的回应。曲终，她们收获了响亮的掌声，甚至还有老师希望获得歌曲原声文件。

除了分享这首歌，Adele和Catie还想要传递一个信息，那就是在学习中寻找与自己志同道合的人共同进步。让人惊讶的是，Adele和Catie在这次合作前并不怎么认识，但他们以兴趣为纽带收获了友谊，也收获了宝贵的知识和人生体验。

（文：肖奕杉 图：陈乐怡、唐佳妍 指导教师：王梦镭）