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七至八年级:未来城市研究项目成果汇报
2020年最后一天,未来城市研究项目社团迎来了成果汇报。此次活动特别邀请了国际部初小段校长刘炼老师,上海交通大学建筑系主任范文兵教授,以及裸筑设计事务所创始人、主持设计师柏振琦,共同见证同学们的成果。
在为期一学期的社团活动中,7~8年级的同学们体验了社科研究从零到一的全过程。他们先后到访新天地、大学路进行现场调研,走进石库门住宅区,与在地居民访谈,在实际生活中发现问题、定义问题。回归课堂后,他们结合理论与现实,寻求解决问题的可能路径,最终提出方案,搭建模型。此次成果汇报,将为他们的研究画上完满的句号。
第一组由8(9)班的Momoka、8(3)班的Amelia、8(6)班的Yoning和Brady组成。他们注意到电动车拥挤在狭小老弄堂的人行通道。尤为危险的是,居民们常常把家里的拖线板拿出来,给电动车充电。为此,他们以“城市更新”的理念,另辟新地,为这些电动车设计了一个多功能停车区,既提供居民足够停车空间,也能防范过道间充电的隐患。第二组将研究成果取名为“共·享花园”。来自8(12)的Ashley、8(12)的Jennifer、7(7)的Isabelle和7(1)Audrey注意到,回家探亲的孩子们无法在老弄堂内久住,长期与家人互动。她们提出打造共享社区以维系亲情纽带,如此一来,老人家和孩子可以一起聊天,共享,共鸣。开放式购物街区设计由第三组的8(9)的Jason、8(1)的Koen、7(10)的David和7(6)的Tony带来。与弄堂居民访谈期间,居民们提及“穷人不懂富人的世界,富人也不懂穷人的世界”,小组成员们深受触动。他们试图开发富人区和穷人区的中间地带,创造可供彼此了解和交流的区域,打破“外表繁华,内部空虚”的城市僵局。
汇报活动在掌声中结束。到场嘉宾肯定了同学们发现问题、解决问题的能力,也鼓励同学们能延续所学,有意识地观察我们居住的城市,提出更多创见。让我们期待未来更为成熟、更具想象力的实践与创新。
(文:8(6) Yoning 指导老师:余蔓青 图:摄影组 8(7) Coco,Jasmine,Rhema,Angelina, 8(10) Reading, 8(9)Steve)