-
关于我们
-
学业信息
-
艺术
-
运动
-
校园生活
校刊展示
家校联合
社团风采
- 龙吟社
- Live 2 Drama
- 合唱团
- 小学部舞蹈团
- 小学部男子街舞团
- 阿卡贝拉社团
- 管乐团
- 流行舞社团
- 生物研究小组
- 有山社
- 女子古典舞社团
- 弦乐团
- VEX机器人俱乐部
- 小学京剧社团
- 棒球俱乐部
- 模拟联合国社团
- 未来问题解决社团
- 美国学术五项俱乐部
- OM社团
- AMC美国数学竞赛社团
- 世界学者杯社团
- 乐然和睦
- SHSID Gazette
- 微笑社
- Cultural Moments
- SciAcademy
- 理工狗联盟
- 华语辩论社
- IAA
- 模拟法庭
- 争鸣社
- Art-to-zine
- Bananaheads
- Electronics
- Furry Friends
- GT-Racing
- MCG Philharmonics
- Village Radio
- 手语社团
- IMMC国际数学建模社团
- 创意设计与智造
- 未来城市研究项目
- ECOCAP
- 医耀社
- 软式曲棍球社
- 漫音社
- Wings Up
- 暖星舍
健康服务
校园安全
餐饮服务
-
学段管理
-
招生
-
校友
-
文档
初中物理组：力学单位——牛顿
十二月 21,2020
在学习了第八章功与能以后，为了加强学生对功能单位的理解，丰富书本内容，激发学生对课本知识从“哪里来”“如何来”等问题的思考，8年级学生以课本为起点，就“能量单位——焦耳”、“功率单位——瓦特”主题展开了探索研究。
为丰富巩固第7章力学知识，鼓励学生走出课本，去思考力学单位的产生与来源，上周，8年级学生就“力学单位——牛顿”的故事展开了调研。学生一边感受科学发展背后艾萨克·牛顿对科学的执着追求与真挚热爱，一边惊叹着他在人类科学发展史上的重要成就。此次调研不仅丰富了学生对课本知识力学的认识，同时也通过艾萨克·牛顿的故事感受到了科学的魅力和独立思考解决问题的思维方法。
（文：邱林琼 图：初中综合组老师）