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文档
九年级：研究课题介绍
十一月 16,2020
11月11日下午的CAS课程中，班主任向学生们介绍了9年级研究课题——我是谁？
围绕这一引导性问题，学生们将以6至8人小组的形式完成有关这一问题的课题报告。小组将挑选至少6个学科，通过研究相关领域知识，将其与这一“我是谁”的终极问题联系在一起，进而思考自身在学校所扮演的角色。
这是新高中生们所经历的第一个需要付出大量精力、团队合作和跨学科思考的大型课题项目。将学科内容与自我探究主题融合在一起的新型体验能让学生们更加深入全面地理解上课所学知识。同时，这个课题也将帮助学生们更好地准备未来的高中生活。
刚步入高中，9年级学生们都面临着新身份的适应和新目标的确立。祝愿所有9年级生们能通过这次课题探究，找到自己的身份与道路，并在这条路上一直坚定地走下去。
（文：郝乐乐 图：徐开欣 指导教师：顾悦文）