EN
首页
首页 / 新闻速递 / 正文

浦西校区二年级：打破思维，拥抱成长

九月 13,2020

不管是在课堂里还是生活中，我们时不时听到孩子们抱怨道“这太难了！”“我根本做不到！”，但这其实都是他们的固定型思维模式在阻止他们做进一步尝试，而拥有成长型思维的孩子在面对类似困难时，则表现出更多的积极性，也更愿意知难而进。

9月10日的PG课上，浦西二年级的同学们一起开始了本学期的“成长型思维”之旅。老师先出示了一张大脑结构图并问到每个人对大脑功能的理解，这立即引起了同学们热烈的讨论和分享。大脑可以帮助我们去感受、观察、聆听、思考、记忆、活动以及体验这个世界。但人的头脑、思维方式并不是一成不变的，它是可以被培养、锻炼甚至重塑的。随后，老师列举了一系列常见的学习及生活情景引导他们去判断是哪种思维模式并说出为什么。同学们都积极举手参与其中。不少同学都提到，在遇到困难时，不能轻易放弃，试错也是一种学习方式。最后是自由分享环节，同学们都从实际出发，探讨了如何在我们的学习和生活中运用成长型思维模式。

35分钟固然很短，但孩子们在课堂上呈现出的精彩的讨论和深刻的反思无疑会在他们的心中种下一颗小小的种子。我们愿意并期待和孩子们一起直面困难、拥抱成长，做一个更有韧性的学习者。

（文：张婷 图：三年级老师）