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浦西校区四、五年级：中文在线课程——涓涓而始流，欣欣以向荣

四月 8,2020

自3月2日线上学习开展以来，四五年级的中文课程得到了众多青睐，老师们群策群力，为同学们准备了丰富性、互动性、创造性、功能性兼备的学习内容。

不辞“辛”苦

四五年级的中文老师们精心备课，潜心挖掘平台功能。在线课程从筹备到上线只有短短两个星期，但课程结构完整，内容丰富，包括课本知识字词讲解、课文教学、古诗学习，还拓展出阅读技巧、老师讲故事、推荐书目阅读手册、情景讨论、创意联想与分享、自主课题……除了母语班，中文在线学习还设有四个级别的非母语课程，为每一位学生提供了最合适其中文水平的课程。丰富的课程内容，让原本简单的人机互动，变成了师生共同成长进步、富有生命力的交流平台。

不忘本“心”

语言是传统文化的载体，中文课程在设计中巧妙地融入了众多传统文化元素。如富有传统意蕴的标题提示语设计，古色古香的片头片尾，“点亮北斗七星”勋章奖励制度，以“没文化怎么行——寸步难行”为口号的创意文化综合板块，处处将传统文化渗入到语言学习中。

语言是与历史对话的窗口，中文课程让同学们自由穿越时空。四年级以姓氏为切入点，引导学生探寻同姓名人，了解历史人物的奇闻逸事；五年级则结合教学内容，一个虚拟朋友圈的设定，让学生仿佛身处那个文风兴盛的时代，而一份独具匠心的《上中时报》，则让学生瞬间变身小记者，与古今名人展开面对面的交流。

中文在线课程将语言与中国传统文化相结合，不忘本“心”，传承与融汇，让学生沉浸在“中国风”的语言学习中。

推陈出“新”

在线课程中，老师们积极探索新的教学方式，以达到最佳学习效果。四年级录课视频中常埋下“彩蛋”——字谜或连字成诗——不仅吸引学生眼球，更是在巧妙地提示学生及时暂停视频，做好笔记；优秀作业、阅读金句票选和“集七星”活动，同学们个个积极参与，让老师们感受到他们的努力与进步；用拖拽练习取代对照文本的传统自批方式，引导学生在试错的过程中独立寻找答案；将在线测试更名“英雄闯关”，以鼓励学生更积极参与，收获更多成就感。在老师讲故事板块大受好评之后，本周“贰零茶肆 · 江湖风云讲坛”正式上线。同学们纷纷化身江湖百晓生，带来各种精彩故事。一个名称的改变，让讲故事比赛这样的中文学科保留活动也焕发出新的活力。

五年级的课程同样创意无限，“老菜新吃”。在课本知识学习的基础上，展开角色扮演情景讨论、设计“鲁迅的朋友圈”、让学生与霍金、鲁迅展开“跨越时间的对话”；采访长辈，了解和学习时间管理的重要性。每每看到同学们充满智慧的回答、富有想象力的表现，老师们欣慰之余，更激发了他们的教学灵感。

非母语的老师们也通过各类游戏、互动活动，调动学生的积极性。包老师让学生做“老师”，和同学们分享成语故事；李老师将每天课程的页面设置成不同主题，让学生身临其境；“汉语积木”的游戏，让学生在搭积木的同时，也学到了汉语知识。

丰富而新颖的中文课程不仅带给学生良好的学习体验，学生积极的反馈、认真的回答、与老师们的互动，更让师生实现“云交流”，沉浸、享受在中文学习的快乐中。希望中文学习能培养国际部学生对中国文化的喜爱和认同。

老师们不辞辛苦，传道授业如春风化雨，又如溪流缓缓流淌，润物无声；课程传承本心、推陈出新，同学们坚持学习，不断收获与成长，云课堂呈现一派欣欣向荣的景象。期待不久后的相见，也愿同学们珍惜时光，享受在线学习的乐趣！

（文：刘蕾 图：四、五年级老师们）