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初中汉语组：读万卷书，行万里路——精彩纷呈的初中中文课

三月 15,2020

在这特殊的时期，我们初中汉语组，借助LC平台，为6-8年级的学生们带来精彩纷呈的中文课，使学生们坐在家中就能领略山川风情，各地风俗，体会到“中国全景——文学文化”的各个方面。

初中汉语教研组在学校领导的指导下，精心准备录播课，老师们从学生的角度出发，注重学生的体验，既有制作精良的视频，又充分利用LC平台的各种工具，给学生们缤纷的体验。

母语课堂上，6年级开展“诗词带我穿越千年——古诗词视频大赛”。每天的课内活动丰富多样，除了课文内容外，还设置了“我声我秀”课文朗读，“诗配画”、“我为诗人代言”、“古诗中的数字”、“看图猜名篇”的活动，开设了百家小讲坛，并开始《城南旧事》的阅读活动。7年级学生坐在家中便可亲近自然。课文《看潮》带他们去看海，课文拓展丰富，既包括写辩论稿，植物涂色游戏，歌曲欣赏，学做花生米，还有配合课文《背影》给父亲写信，《呼兰河传》阅读后的人物小传、民俗课题。8年级母语课“走进经典”。从三国的《杨修之死》，展开辩论“杨修之死谁之过”，拓展易中天品三国，到《水浒》的“鲁提辖拳打镇关西”课本剧（复课后排练），都令人手不释卷。为了配合8年级毕业，布置了“毕业纪念册”的课题。中文母语课内容既保证了学习效果，又有的放矢地进行了拓展，让每一个板块之间都有关联，有衔接，既不会漫无目的的拓展，又不会拘泥于课文本身。

非母语课中，老师们每人负责一个水平，任务艰巨，大家各显身手，不仅教授课文知识，还为学生带来中国文化方方面面的体验。老师们注重学生语言使用，设置买东西、做饭、垃圾分类、保护珍稀动物等各个贴近生活的话题，让学生感受到中文的“趣”和“味”。

为了更丰富学生们的体验，组内老师们制作了“中国全景”——中国文学文化系列讲座。讲座课题非常有趣，有“趣味说春联”、“世说新语小故事”、“抬头看树”、“中国古代官职介绍”、“盗墓笔记”等等，旨在在网课阶段拓宽学生视野，增加语文学习的兴趣。希望在我们的努力下，学生们能有更完满的体验。

（文：初中汉语组——刘冬 图：老师们）