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五-六年级：开放日活动

五月 10,2019

5月10日，五六年级迎来了开放日的活动。

之前，五六年级学段已经精心制作了开放日“登机牌”，家长可以方便地通过扫描二维码参与开放日的问卷调查。

活动当天，五六年级更是简化了多个流程，最大程度为家长提供便利。家长可事先通过linked classroom网站查看学生课表，教师也通过微信发送提供备份，从而取代了纸质课表的发放。这与同学们正在青少年发展课中学习的“全球公民意识”不谋而合。

上午，在各门课程中，学生与家长一同听讲，一同实验，一同答题，感受新鲜而有趣。中文课堂中的课本剧展演，同学们自编自导自演，充分发挥了学习的能动性。体育课上的游戏，不仅是体能训练，更是团队合作意识的展现。家长们深入了解了孩子的学习内容，对他们学习时的心情又多了一分“感同身受”的体会。

下午的才艺秀，将开放日的活动推向高潮。每一个集体节目都凝聚了老师和同学几周的心血，当他们站在台上，自信地舞蹈、歌唱，他们也真正理解了这份自信来源于“台下十年功”的积累。而个人节目则是百花齐放。从魔术到武术，从歌唱到拉丁舞，同学们在舞台上的艺术表现力让家长们纷纷赞叹。成就这份精彩的，是台上演员的奋力表现，也是台下观众使劲鼓掌的“懂得”。五六年级每个成员都恣意挥洒着青春活力，去投入，去欣赏，去感动。 “成为你人生舞台的主角”不正是才艺秀要传递给大家的信息吗？

5月10日的开放日活动圆满结束了，但是五六年级老师同学会始终保持“开放”的心态，学习成长每一天。

(文：姚丽丽，周胜元 图：老师们)