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初中生物组:初探NCBI数据库

三月 8,2019

为了进一步加深学生对现代生物学研究的理解,初中生物教研组再次通过Mac Lab平台组织了一项生物信息学活动。这次活动旨在让学生了解美国国家生物技术信息中心(NCBI)数据库的结构。据悉,NCBI数据库是现代生物研究中最常用的数据库。

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在这个活动中,老师们指导学生浏览NCBI网站并查看分类学方面资源。通过使用分类统计数据,学生可以找到NCBI收录的物种数。看到NCBI数据库包含了43万多个物种的信息,学生们纷纷表示惊讶,同时学生们也了解了NCBI数据库在生物学研究中的重要性。

在之后的活动中,学生们学习了如何浏览NCBI数据库以获取特定生物的有关信息。为了引起学生们的兴趣,生物教研组专门设计了一个环节,学生们可以在这个环节中查找生活在1.2亿年前的一种灭绝的甲虫——Libanorhinus succinus的基因数据。许多学生第一次知道从长期灭绝的生物体中提取的DNA仍然可以进行测序,并录入数据库。通过这一部分的学习,学生还了解了如何阅读GenBank信息,以查找碱基数或首次发表此序列的论文等讯息。

国际部初中生物教研组成功地将生物信息学融合为8年级生物课程的一部分。通过Mac Lab平台持续组织更多的生物信息学相关活动,让8年级的学生能够更加了解生物学的不同方面,并多多学习与使用现代生物分析技术。

(文:Ivan Yuan,姚昇华 图:姚昇华)