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浦东三年级：图书品鉴茶话会

十二月 4,2018

浦东三年级：图书品鉴茶话会

研究表明，提高阅读量会使学生的综合能力更加突出。那么让学生成为更优秀的读者最好的方法就是阅读！阅读可以帮助学生增加词汇量，提高流利度，并加强理解能力。然而，一些学生很难找到有趣的图书或者探索新体裁来扩充知识储备。为了鼓励学生成为更优秀的读者，同时呼应阅读月，在十一月下旬，浦东三年级的英文老师将教室布置成了阅读咖啡馆！

在“品尝”期间，老师鼓励学生“尝一小口”看看这本书是否符合自己的口味。“品尝”一本书包括看看书的封面，扫读几页，翻看一下书中的图片等。在记随笔时，老师鼓励学生写下所有激起他们兴趣的元素。

在“品尝”几种不同的流派之后，学生可以用“反思纸巾”来完成“品鉴”阶段的任务。他们边吃 Bibliovolumerg Café特供的可口饼干(咖啡馆的名字是取自希腊语和拉丁语代表“书”和“工作”的词根。)，边完成“图书品鉴”的工作。学生们需要想一想今天看到的图书是否有自己之前没有接触过的体裁流派？是不是有引起他们兴趣的图书？是不是还想再一次参加“图书品鉴会”呢？全班25个同学不约而同地表示迫不及待想要参加下一次的“图书品鉴茶话会”！活动后，很多三年级的同学谈到“图书品鉴茶话会”让他们有机会探索原先不会选择的书籍，并且发现原来这些书那么有趣！

(文：Melanie Cherry 译：李昊若 图：Melanie Cherry & Andrew Mahony & 李昊若)