-
关于我们
-
学业信息
-
艺术
-
运动
-
校园生活
校刊展示
家校联合
社团风采
- 龙吟社
- Live 2 Drama
- 合唱团
- 小学部舞蹈团
- 小学部男子街舞团
- 阿卡贝拉社团
- 管乐团
- 流行舞社团
- 生物研究小组
- 有山社
- 女子古典舞社团
- 弦乐团
- VEX机器人俱乐部
- 小学京剧社团
- 棒球俱乐部
- 模拟联合国社团
- 未来问题解决社团
- 美国学术五项俱乐部
- OM社团
- AMC美国数学竞赛社团
- 世界学者杯社团
- 乐然和睦
- SHSID Gazette
- 微笑社
- Cultural Moments
- SciAcademy
- 理工狗联盟
- 华语辩论社
- IAA
- 模拟法庭
- 争鸣社
- Art-to-zine
- Bananaheads
- Electronics
- Furry Friends
- GT-Racing
- MCG Philharmonics
- Village Radio
- 手语社团
- IMMC国际数学建模社团
- 创意设计与智造
- 未来城市研究项目
- ECOCAP
- 医耀社
- 软式曲棍球社
- 漫音社
- Wings Up
- 暖星舍
健康服务
校园安全
餐饮服务
-
学段管理
-
招生
-
校友
-
文档
浦西二年级:成长型思维方式
十月 26,2018
浦西二年级:成长型思维方式
在10月24日的个人成长课上,上中国际部小学段二年级老师们引导学生了解什么是成长型思维,以及在实际生活学习中如何运用这种积极有效并且提升人幸福感的思维方式。
孩子们通过老师的悉心引导,理解了成长型思维方式的核心观点是对一切事物和人物怀有积极的态度;做任何事都关注努力的过程而不仅仅是最后的结果;坚信努力尝试更有可能带来成功,愿意更加积极主动地用实际行动来面对困难和挫折。孩子们在课堂上非常积极地参与了讨论,从学习、日常、人际交往等各方面举例说明了积极正面的思维方式对自己的生活会产生多么正面的影响。
在老师的指导下,孩子们独立完成了成长型思维的小册子,写下了自己在面对不同困难时可以选择的积极方法,并尝试用成长型思维方式来进行对自我和他人的评价。
老师们认为,成长型思维方式的教育十分必要,希望他们在平时的学习生活中学会运用积极正面的思维方式,增强幸福感,。
(文:苏清越 图:二年级老师)