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浦西一年级：制作“拼音帽”，快乐学拼音
十月 10,2018
浦西一年级：制作“拼音帽”，快乐学拼音
开学至今，国际部一年级母语中文班的同学们正在系统学习汉语拼音。在汉语拼音中，十六个整体认读音节的识记与书写是学生的普遍难点。为了让同学们更牢固掌握整体认读音节，并从学习中感受到乐趣，一年级的中文老师们为孩子们设计出一顶有趣的“拼音帽”。孩子们通过制作一顶有关一个整体认读音节的帽子，学习识记、书写一个整体认读音节，并同时复习四个声调，用四幅图画分别代表含有四个声调的音节的词语。
在课堂上，孩子们先跟老师完整复习一遍整体认读音节以及四个声调，接着认真完成自己的“拼音帽”。孩子们先描，后标出四声，接下来充分发挥想象力，画出表达相应词语的图画。最后是学生美化作品，老师帮助孩子们制作帽子。终于，孩子们美滋滋地戴上自己的“拼音帽”，向其他同学介绍四个拼音的读音以及相对应的词语。相信通过这次有趣又高效的学科活动，学生们会对汉语拼音产生更浓厚的兴趣，掌握得更加牢固。
（文：吴昕娅 图：吴昕娅、浦晓瑛）