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八年级:服务性学习项目全面启动!
八年级:服务性学习项目全面启动!
八年级的服务型学习项目已全面启动!CCST早在第二周就开始了班级教室卫生状况的督查。校内的海报组、摄影组、新闻组等也已纷纷为校园活动开始了自己的服务性学习:海报组为运动会设计了精美的海报,摄影组为棒球比赛拍摄了精彩的瞬间,新闻组也开始撰写社团活动新闻。与此同时,校外的项目也在火热开展中:刘海粟美术馆志愿者们已于10月7日开展第一次活动,闵行图书馆的志愿者活动也即将在本周末开展第一次活动……
让我们来看看之前老师和同学们为此所做的努力:
首先,在CAS课,班主任和Grade teacher向全班学生做了关于“服务性学习项目”的介绍。服务性学习项目英文称呼为Service Learning, 简称SL。这个项目旨在让学生运用课堂所学,在课余时间去做对学校、对社会有益的事情,同时又从服务中反思学习。该项目自开展以来,好评如潮。在服务与学习的过程中,学生不仅能学以致用,还锻炼了动手能力和责任心,同时也积累了一定的社会经验。
其次,在听完老师们的介绍之后,同学们登录Asklinkedclassroom.com网站选择感兴趣的项目。从网站上,大家可以了解到,服务性学习项目主要分为校内项目和校外项目,校内的有校园海报组,摄影摄像组,新闻组,图书馆助手,故事哥哥姐姐,实验小助手等,而校外的则有刘海粟美术馆志愿项目,湛蓝工作室项目、百色故事会和闵行图书馆志愿项目等。活动内容包括给学校的活动设计海报,拍摄照片视频、撰写新闻等,也包括去社区为儿童讲故事、去博物馆当讲解员。还有的同学在踊跃报名组建新的项目组,尝试为校园、也为社会贡献出自己小小的力量,并在服务中反思学习。
而每个活动活动开展前,小组还开了分组会议,布置一学期的任务。对于八年级学生,这将是与众不同,忙碌而又充实的一年。
服务性学习,你我,让社会有所不同。
(文:8(7) 何丰名 图:陈凡 指导老师:陈凡)