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高中段历史教研组会

八月 29,2018

高中段历史教研组会

8月28日上午8:30-9:20，高中段历史组所有教师齐聚中兴楼辅楼127教室举行开学前的准备会议。会议由李寓诺老师主持，她首先表示了对两位新教师的热切欢迎，并就开学一周内各段的注意事项进行了传达。

接着李老师简要总结了去年的教学成果，并对新学期亟待改善和加强的细节进行了一一梳理。她强调了课堂活动的重要性，并积极提倡备课组内部教师间的有效互动以及在教研组会上的分享；同时，她鼓励各水平班级每月完成一次小论文的写作训练，加强学生的写作能力；作业布置方面，教师需注意用红笔改写，问答题和论文部分需适当批注评语和修改意见，以便给予学生及时的反馈；而在BB平台使用方面，她也建议可上传一些因为课内时间有限而无法完整阅读的补充材料和其他资源。

之后，Mr. Chris Hodachok基于上一个学年的实际情况，向大家简要提醒了新学期中所要关注的一些问题。首先，对于9年级S和S+水平的新生，他们在记笔记和论文写作方面存在过渡和重新学习的挑战，教师需逐步引导，巨细靡遗地展示各项步骤，明确评价标准，使学生尽快适应高中历史学习的环境和要求。此外，在考试命题方面，他鼓励基于材料阅读的高质量选择题，促使学生更深入地理解材料和加强分析能力；此外，他简要介绍了几项大型课题作业，包括H水平学生需在这一学期完成的一项历时3个月的调查研究报告；9-11年级学生也将着手准备传统的年级视频制作课题作业；他还鼓励在座的教师们利用科技变换方式布置课题任务，如已经有老师成功使用的网站设计和教科书设计活动，而不是将形式仅限于海报制作，。

（文：周侁 图：周侁）