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特别的分享
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"如果你知道你想在大学毕业后做什么后, 请举个手”。这个问题是由特雷弗•奥斯古德先生问的,他毕业于美国商学院名声最好的康奈尔大学SC 约翰逊商学院 。上海中学国际部的经济老师们有幸邀请他在5月2日上午进行简短演讲。 他在大学申请和规划职业选择方面与学生进行了一次翔实而发人深省的谈话。
有两个录取因素,这取决于你在高中积累的经验。第一个是等级和标准化测试。这方面没有什么可重新强调的, 但是请记住,在招生官员眼中, 成绩是最重要的 。接下来是你的课外活动。课外活动的用处在于展示你在平衡学术严谨与社会责任感和个人挑战方面的能力。这是一个非常灵活的领域,许多竞赛和志愿机会都可在校内和校外进行。那么学生应该如何通过这些活动展示他们最大的潜能呢?奥斯古德先生强调了两个关键的指导技巧, 用于选择参加哪些活动。首先, 确保您在活动中表现出一定程度的一致性。许多学生认为毫无目的感地刷比赛和活动会给招生官一种"全面"的印象。然而, 招生官员可以通过观察, 注意到你在简历上列出的活动是零散的, 无关紧要的。因此, 一直活跃和坚持做一两项你喜爱的活动反而会显示你的奉献精神。第二个技巧是选择明确指向预期的专业或研究领域的活动。奥斯古德先生举例说明在四川为保护熊猫而做志愿工作的经济学学生。这显然是一个发自内心的行为, 但是在你的文书中写这些会令招生官犹豫。为什么?除非你能在熊猫和你对经济的追求之间建立牢固的联系, 否则这项活动在你的性格建设方面几乎是不起作用的。
在以上两个大学申请核心因素之外, 也有一些没有在Common Application 或Coalition Application明确写出,但依然可以影响大学决定的因素。一些学生已经开始在冬季和夏季假期进行校园访问, 奥斯古德先生认为这是一个非常明智的决定。用他的话来说, 参观大学会让大学在你的名字旁边放一颗 "金星", 当他们读你的申请时会看到你之前访问过。校园访问是展示兴趣的坚实方法。此外, 当你参观校园时, 一定要去你想申请的特定college, 比如“College of Arts and Sciences”,并与那里的教授们进行对话。他们可以提供丰富的帮助, 也会尽量回答你所有的疑问, 你也有机会给他们留下一个积极的印象。奥斯古德先生提到, 作为一名高中生, 他在康奈尔大学的访问中和教授 Pascarella 交谈, 当他被录取后, 这位教授成为了他的教员导师。更巧合的是, 这个暑假Pascarella 教授也将来到上中讲授一个为期一周的“大数据”课程。
在奥斯古德先生与学生的短短四十分钟里, 他分享了许多有意义的想法, 帮助学生们在大学申请中取得成功。希望这篇综合他的观点的文章也能让你主动地思考你在高中毕业后的计划。
(文:Linda Li 10(7) 图:叶臻)