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浦西小学数学组:奇趣创意无限多,巧学钱币有办法 ——浦西一年级开展各项学习美国钱币的课堂活动
浦西小学数学组:奇趣创意无限多,巧学钱币有办法 ——浦西一年级开展各项学习美国钱币的课堂活动
钱币历来是一年级小学生学习数学的一个重点以及难点。美国教材重视对于美国钱币,尤其是硬币的换算,专门设立了较大篇幅详细教授。教师们在课堂教学的过程中,遇到的主要难题是同学们在实际生活中对美国硬币的陌生感以及换算上的计算难度。由于在生活中很少有实际应用的机会,同学们很难记住每种硬币的特征;在硬币之间换算以及找零的练习中,同学们也很难快速把数字和硬币的面值对应起来,从而选择正确的硬币。基于以上教学难点,一年级的老师群策群力,依靠集体的智慧,多方搜集国外相关的教学资源,设计了一系列与美国钱币教学相关的活动,让同学们快乐学习、轻松掌握。
首先,老师们充分利用同学们的各种感官通道来帮助记忆。老师们打印出美国钱币的彩色图片,张贴在教室里,让同学们可以在不经意间熟悉美国钱币的“长相”;老师们还在国外的小学学习网站上购买了朗朗上口的有关美国钱币的rap风格歌曲。在学习钱币那段时间的午休以及课间,重复放给同学们听。同学们已经听得耳熟能详,把歌词全部都背诵了下来。通过这种边看边听边唱的多元方式,同学们对美国钱币的熟悉程度大大增加。
围绕着钱币的换算以及找零等知识难点,老师们充分挖掘各种教育资源,借鉴了很多国外的学习网站,设计出很多寓教于乐的课堂教学活动。同学们天性爱吃,都是“小馋猫”。老师们就设计出一根有趣的“One Dollar Lollipop”,让同学们剪下所给的硬币,把总共面值为一美元的硬币粘贴上一个诱人的巨型“棒棒糖”上。同学们还把自己的“美元棒棒糖”设计得五颜六色,煞是诱人。同学们通过这个活动复习了一美元和其余硬币之间的换算。在课堂上,最激动人心的当属钱币游戏“Coin Hunt”。老师们事先在草地上藏好50多张彩色钱币纸,同学们以小组为单位在草地上寻找钱币,并用iPad拍下照片,回到教室计算每组找到的钱币总额。这个活动综合考察了学生对钱币的熟悉程度和计算能力。课堂气氛显得紧张又活跃,同学们一个个都是火眼金睛,生怕错过草地中的任何一枚钱币。为了让同学们练习找零,老师在课堂上还设计了一些“虚拟购物”的游戏,让同学们用硬纸板做的“硬币”来购买老师制定的商品,计算找零。
虽然美国的钱币对身处中国的同学们来说相对比较陌生,而且美国硬币之间的换算对于一年级的孩子来说也相对复杂,但是在一年级各位数学老师的精心设计下,同学们现在对美国钱币的实际使用已经比较熟练。奇趣创意无限多,巧学钱币有办法!
(文:莫易晏 图:浦西一年级全体老师)