-
关于我们
-
学业信息
-
艺术
-
运动
-
校园生活
校刊展示
家校联合
社团风采
- 龙吟社
- Live 2 Drama
- 合唱团
- 小学部舞蹈团
- 小学部男子街舞团
- 阿卡贝拉社团
- 管乐团
- 流行舞社团
- 生物研究小组
- 有山社
- 女子古典舞社团
- 弦乐团
- VEX机器人俱乐部
- 小学京剧社团
- 棒球俱乐部
- 模拟联合国社团
- 未来问题解决社团
- 美国学术五项俱乐部
- OM社团
- AMC美国数学竞赛社团
- 世界学者杯社团
- 乐然和睦
- SHSID Gazette
- 微笑社
- Cultural Moments
- SciAcademy
- 理工狗联盟
- 华语辩论社
- IAA
- 模拟法庭
- 争鸣社
- Art-to-zine
- Bananaheads
- Electronics
- Furry Friends
- GT-Racing
- MCG Philharmonics
- Village Radio
- 手语社团
- IMMC国际数学建模社团
- 创意设计与智造
- 未来城市研究项目
- ECOCAP
- 医耀社
- 软式曲棍球社
- 漫音社
- Wings Up
- 暖星舍
健康服务
校园安全
餐饮服务
-
学段管理
-
招生
-
校友
-
文档
9-10年级:中兴楼职业发展培训系列之“跨学科课题”
十二月 22,2017
9-10年级:中兴楼职业发展培训系列之“跨学科课题”
12月18号周一,9-10年级段主任刘敏主任和外教Josh Pickart 共同主持了中兴楼教师职业发展培训系列之“跨学科课题”。延续上次的主题,这次的培训围绕跨学科和交叉学科教学开展,教师们各抒己见并达成共识:要把跨学科,交叉学科教学的理念实在地应用到教学活动中。Chris Hodachok 做了开场发言,引导大家回顾了上次讨论的主要内容和结论,并且通过他的TOK教学经历提出了针对性、有价值的建议。他再次强调教师在教学过程中要精心设计对学生学习和个人发展有益的课堂活动,避免浪费学生和教师宝贵的课堂时间。之后,Max Slonim分享了他为9-10年级下学期设计的飞行员课题计划。他将会组织不同学科的老师成立一个跨学科小组,为下学期多学科、跨学科课题的运行做准备。
这次培训活动为9-10年级学生的交叉学科、跨学科课题的学习构建了一个更广泛、更坚固的教师网络。教师们的支持将为下学期即将试行的飞行员课题提供帮助:这样有益的研讨培训活动不仅为学生的发展提供了多种可能和机会,也让教师们在互相学习,共同进步的平台上得到更多的分享。
(文:杨敏 图:杨敏)