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浦西校区G7 | 新目标，新征程——七年级开展“目标设定”系列主题教育

九月 24,2024

新学年伊始，七年级的老师和同学们根据“目标设定”这一主题，展开了一系列的教育教学活动。年级组按照 SMART 标准设定目标的重要性，即具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Achievable）、相关（Relevant）和有时限（Time-bound），鼓励学生们制定目标，无论是取得好成绩、参加体育或艺术活动，还是发展领导技能。从晨会课的主题讲解，到手把手教导孩子们进行目标设定，再到集中反馈目标设定过程中遇到的种种问题，孩子们深感受益良多。



7（3）班的马同学作为学生代表，深有感触的谈到，每学期，学校都会指导学生们在学校系统内设定目标。首先，它有助于学习重要的生活技能。例如，当学生们设定学业目标时，他们就学会了分清任务的轻重缓急、有效管理时间以及在需要时寻求帮助。这些经历有助于个人和社会成长，让孩子们为未来的挑战做好准备。其次，有了明确的目标，学生们就有了奋斗的方向，激励大家在整个学期中努力学习，保持专注。当努力逐渐得到回报，取得好成绩、成功的表演或个人成就时，学生们就会变得更加自信，从而制定更高的目标。这种设定目标和实现目标的循环形成了一个积极的反馈回路，激励大家勤奋学习。

总之，设定目标有助于培养学生们的成长型思维。通过不断挑战自我和反思自己的进步，学会把问题当作学习的机会而不是障碍。学段对于目标设定的重视正是希望能从这一系列的能力培养中，让孩子们不仅能提高学业和课外成就，还能为未来的职业生涯做好准备。


(文：7-3 Chloe，刘冬                 图：刘冬                     审稿：罗聪，Judah Kuhn)